Les 1: introductie + warming-up

• Gymnastiekleider 2
• MBO
• Studiejaar 2

GYMNASTIEKLEIDER 2

Doelen deze les

• Je weet wat de module inhoudt en het is helder wat er van je wordt verwacht de komende 2 perioden
• Je hebt je ingeschreven bij de KNGU via QR code
• Je kent de doelen en vormen van een warming-up

Kennismaken

• Waarom dit moduul?
• Gymnastiekachtergrond?
• Wat verwacht je van deze module
• Wat wil je leren?
• Wat ga/wil je er mee doen?

Waarom gekozen voor gymnastiekleider?

Wil je je diploma behalen voor GL2?

Ja

Nee

Ik twijfel

Wat is gymnastiekleider 2

• Het geven van (mini)lessen
• Het begeleiden tijdens activiteiten
• Het assisteren bij lessen en activiteiten

* Je mag nooit alleen voor de groep staan. Je staat altijd onder leiding van een gekwalificeerde gymnastiekleider 3

Doelen Gymnastiekleider 2

• Lesgeven aan kleine groepen kinderen met een opdracht die je trainer/begeleider geeft. ​
• Binnen die opdracht kun je zelf methodieken toepassen, hulpverlenen, kinderen motiveren, complimenten geven, zorgen voor toestel veiligheid.​
• Begeleiden van kinderen tijdens een activiteit.
  
  

*Je moet zelf een voorbeeld kunnen geven, maar niet op hoog niveau.

Waar werken we naar toe en hoe ronden we het af?

• Diploma gymnastiekleider 2
  
  
• Deelname aan de lessen (min. 80% aanwezig)
• 2 opdrachten voor op stage
• Theorie examen 
• Praktijk examen op basisschool

Hoe zien de lessen eruit?

• Theorie a.d.h.v. LessonUp
• Praktijk in de zaal en op basisschool
• Opdrachten voor op stage.  

2 (stage) opdrachten

Stage
1. Themales (sinterklaas les op basischool)
2. Interview 
School
3. Theorie examen
4. Praktijk examen

*Elke week 1 opdracht bespreken en op korte termijn uitvoeren. Inleveren op Teams

Aanmelden KNGU

• Nodig om deel te nemen aan examen(s) en om diploma aan te vragen.
  

EISEN

• Moduul niet behaald = Geen  diploma GL2
• Minimaal 3 van de 4 modules voldoende afronden dit schooljaar.

EISEN

Vragen over de introductie?

Theorie warming-up

(TV)Een warming-up is belangrijk, omdat

1. Er ook kinderen zijn die de oefeningen tijdens de les moeilijk vinden
2. Er ook aan lenigheid getraind moet worden, zodat de oefeningen beter gaan
3. Alle spieren losgemaakt moeten worden
4. Om het lichaam op temperatuur te brengen en als voorbereiding op wat er komen gaat

Doel warming-up

• In de sfeer komen van de les, geestelijke voorbereiding
• voorbereiden op de les/activiteit die gaat komen
• lichaam op temperatuur brengen, lichamelijke voorbereiding

Tijdens een les kun je altijd voorbereidende oefeningen doen die van toepassing zijn op het vervolg van de les.

Verschillende vormen van een warming-up

1. Traditioneel: zonder materiaal. bewegingen zijn vrij in de zaal of via een vastgestelde route. 
   
2. Met materiaal: over, op, om matten, pionnen, banken, hoepels, ballen stokken ect. 
3. Op muziek:  Muziek die past bij leeftijd. 
4. Spelvorm: Niet alles is geschikt. Geen tikspel als je daarna gaat balanceren. Als afsluiting is het wel mogelijk. 

Cooling-down

Na inspanning weer tot rust komen. Afhankelijk van de doelgroep. 

• Rustig uitlopen en stretchen 
• spelvorm
• afsluitend praatje of evaluatie

Stel de leiding is niet op tijd, wat ga je doen tijdens de start van de les?

(TV) Stel de leiding is er niet op tijd. Wat ga je doen en waarom:

• Een spel doen die makkelijk en herkenbaar en veilig is voor kinderen.

• Uitleggen dat de leidster er nog niet is en dat je alvast gaat beginnen

• De les niet zelf starten met toestellen

Doelen behaald?

• je weet wat het moduul inhoudt en er is helder wat er van je wordt verwacht de komende 2 perioden
• Je hebt je Ingeschreven bij de KNGU via QR code
• Je weet de doelen en vormen van een warming-up

Voor straks

• Warming-up:  door docent
• Kern: methodiek handstand door docent