Examinator in de BPV dagdeel 2

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Programma
Voorstellen
Herhaling van de voorbereiding
Leervragen
Praktijkoefening: zelf aan de slag
Evaluatie en afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Doel van de training
Aan het eind van de training kun je vertellen hoe praktijkexamens in de zorg moeten worden afgenomen en beoordeeld

Slide 3 - Tekstslide

Hoe zit je er bij in deze training?
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Poll

Voorstellen
Wie ben je?
Waar werk je en in welke functie?
Heb je ervaring met examineren in de BPV?
Wat zijn je verwachtingen van deze training?

Slide 5 - Tekstslide

Aan welke eis hoeft een examinator in de BPV niet te voldoen volgens de inspectie OCW?
A
Moet deskundig zijn in het beoordelen (scholing gevolgd).
B
De student moet een onbekende zijn voor de examinator.
C
Moet hetzelfde opleidingsniveau hebben of hoger.
D
Moet minimaal 1 jaar gediplomeerd zijn.

Slide 6 - Quizvraag

Bij een praktijkexamen (consortium) is de validiteit (hoog/laag) en de betrouwbaarheid (hoog/laag)
A
hoog - hoog
B
hoog - laag
C
laag - hoog
D
laag laag

Slide 7 - Quizvraag

Bij een summatieve beoordeling moet de student het eindniveau (van dat onderdeel) behalen.
A
Dat is waar
B
Dat is niet waar

Slide 8 - Quizvraag

Deze afbeelding stelt
een beoordelingsfout
voor. Welke?
A
Centrale tendentie
B
Halo-effect
C
Horn-effect
D
Sequentie-effect

Slide 9 - Quizvraag

Wat zit 'boven water' bij de ijsberg van het beoordelen?
A
Eigenschappen en persoonlijkheid
B
Kennis, vaardigheden en gedrag
C
Normen en waarden
D
Zelfbeeld

Slide 10 - Quizvraag

Waar staat de 'K' in de O-wacker methode voor?
A
Klassificeren
B
Kwalificeren
C
Kwaliteit
D
Kwantificeren

Slide 11 - Quizvraag

Wat wordt bedoeld met centrale tendentie bij het beoordelen?
A
Beoordelen op basis van één observatie
B
Jezelf en bekenden hoger inschatten bij een beoordeling
C
Recente gebeurtenis overheerst bij de beoordeling
D
Veilig in het midden gaan zitten bij de beoordeling

Slide 12 - Quizvraag

Wat is het doel van modereren?
A
Intersubjectiviteit ontwikkelen
B
Formatief beoordelen
C
Summatief beoordelen
D
Wackeren

Slide 13 - Quizvraag

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Welk cijfer geef je de training examinator in de BPV?
110

Slide 24 - Poll