NL LJ1 P2 W4

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

als je zinnen opschrijft is het handig dat je daarbij let op hoe je die zinnen opschrijft het is erg handig om hoofdletters en leestekens te gebruiken doe je dat niet krijg je zinnen en teksten die moeilijker te lezen zijn je moet de hele tijd gaan puzzelen waar een zin begint en ophoudt en waar bijvoorbeeld namen staan als je deze tekst leest zul je dat wel begrijpen daarom gaan we vandaag kijken hoe je dat moet doen

Agenda

• Begin- en eindpunt van zinnen
  
  
• Leespauzes
  
  
• Hoofdletters 
  
  
• Grammatica: onderwerp en lijdend voorwerp

Begin- en eindpunt van zinnen

Als je zinnen opschrijft is het handig dat je daarbij let op hoe je die zinnen opschrijft. Het is erg handig om hoofdletters en leestekens te gebruiken. Doe je dat niet krijg je zinnen en teksten die moeilijker te lezen zijn. Je moet de hele tijd gaan puzzelen waar een zin begint en ophoudt en waar bijvoorbeeld namen staan. Als je deze tekst leest zul je dat wel begrijpen. Daarom gaan we vandaag kijken hoe je dat moet doen.

Leespauzes

• Aangeven met een komma.
  
  
• Wanneer?
  - Altijd bij een opsomming (Eva, Jens, Vincent en Jasper).
  - Tussen 2 zinnen die samen in 1 zin staan (let op persoonsvorm)
      (Gisteren hadden we vrij, vandaag hebben we school.) 
  - Voor een voegwoord.
      (Deze telefoon is duur, maar die is nog duurder.)

LET OP:

GEEN komma voor 'en'.

Komma's erbij

Als je zinnen opschrijft, is het handig dat je daarbij let op hoe je die zinnen opschrijft. Het is erg handig om hoofdletters en leestekens te gebruiken. Doe je dat niet, krijg je zinnen en teksten die moeilijker te lezen zijn. Je moet de hele tijd gaan puzzelen waar een zin begint en ophoudt en waar bijvoorbeeld namen staan. Als je deze tekst leest, zul je dat wel begrijpen. Daarom gaan we vandaag kijken hoe je dat moet doen.

Vraag- en uitroepteken

• Niet altijd punt aan einde.
  
  
• Vraagteken bij vraag.
  
  
• Uitroepteken bij benadrukken zin. 
  

Altijd maar 1 ? of !

Hoofdletters

• Begin van de zin;
  
  
• Namen van personen;
  
  
• Aardrijkskundige namen (en afleidingen daarvan);
  
  
• Namen van bedrijven, organisaties en merken. 
  
  
• Feestdagen

Namen van personen

Aardrijkskundige namen

Feestdagen

Vragen?

Opdracht 8 (blz. 198): welke namen zie je die met een hoofdletter moeten? Schrijf ze correct op.

Onderwerp en lijdend voorwerp

Onderwerp

• WIE doet het?
  
  
• Kan 1 woord zijn (Hij fietst).
• Kan ook meerdere woorden zijn (De jongen fietst). 
  
  
• Hoort bij persoonsvorm.
  
  
• Maak zin meervoud:
  
• Hij gaat naar de les. > Zij gaan naar de les.

Persoonsvorm:

- Altijd een werkwoord.
- WAT doet iemand?

Hij fietst naar huis. Wat doet hij? > Fietsen.

Lijdend voorwerp

• Wie of wat overkomt het? 
     Wie/wat + werkwoordelijk gezegde + onderwerp
  
  
• Ik heb hem gezien.
  
  
• Wie/wat heb ik gezien? > hem.
  
  
• LV = hem. 

Voorbeelden lijdend voorwerp

• Ik koop een nieuwe game.
    Wie/wat koop ik? > een nieuwe game.
  
  
• Jaap eet een appel.
    Wie/wat eet Jaap? > een appel. 

Vragen?

Huiswerk (14 december)

• Leerwerkboek deel A:
  - opdracht 6 (blz.  194 en 195; inleveren via MS Teams).
  
  
• Starttaal Online (2F):
  - Taalverzorging > Spelling > Hoofdletters;
  - Taalverzorging > Spelling > Meervoudsvormen;
  - Taalverzorging > Grammatica > Onderwerp/lijdend voorwerp