H2, §3: Ik werk
1 / 16
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Bespreek de kop van het nieuwsbericht op de slide:
Transavia heeft een boete van 46.000 euro gekregen van de Nederlandse Arbeidsinspectie. De reden? Het bedrijf liet zestig stagiairs hetzelfde werk doen als gewone werknemers, zonder hen daarvoor eerlijk te betalen. Deze stagiairs hadden achteraf recht op loon en toeslagen. Het onderzoek kwam op gang na klachten, en bleek dat de studenten van vijf verschillende mbo-scholen onrechtvaardig werden behandeld. (https://nos.nl/artikel/2516095-transavia-krijgt-boete-vanwege-inzetten-stagiairs-als-werknemer)
Uitleg:
Of je nu stagiair bent of in loondienst werkt, je rechten en plichten staan meestal vastgelegd in een overeenkomst. Dit is belangrijk, want het zorgt ervoor dat je eerlijk wordt behandeld. Bovendien moet je werkgever zich aan bepaalde regels en wetten houden om jouw positie te beschermen.
Slide 4 - Tekstslide
Bespreek het begrip arbeidsovereenkomst met de studenten:
Een arbeidsovereenkomst is een schriftelijke of mondelinge afspraak tussen jou en je werkgever. Hierin staan de afspraken over je werk, zoals je taken, werktijden en salaris. Het contract beschermt zowel jou als je werkgever en zorgt ervoor dat jullie allebei weten wat je van elkaar kunt verwachten.
Korte opdracht voor de studenten:
Bedenk en schrijf op wat volgens jou in een arbeidscontract moet staan. Denk aan zaken zoals je werktijden, salaris, vakantiedagen, enzovoort. Maak een lijst met punten waarvan jij denkt dat ze belangrijk zijn.
Bespreek met de studenten:
Binnen 1 maand nadat je bent begonnen met werken, moet je werkgever de volgende zaken op papier hebben gezet:
- Naam en woonplaats van jou en je werkgever
- Plaats(en) waar je werkt
- Jouw functie of het soort werk dat je doet
- Datum van indiensttreding
- Duur van het contract (als het tijdelijk is)
- Aantal uren dat je werkt (per dag of week)
- Hoogte van je salaris en wanneer dit wordt uitbetaald
- Hoogte van je vakantietoeslag
- Aantal vakantiedagen
- Opzegtermijn
- De collectieve arbeidsovereenkomst (cao) als die van toepassing is
En soms ook:
- Lengte van je proeftijd
- Pensioenregeling
- Concurrentiebeding (als je na je dienstverband niet zomaar voor een concurrent mag werken)
Slide 5 - Tekstslide
Bespreek de stelling:
"Ik durf voor mezelf op te komen als ik mijn salaris te laag vind."
Stel de volgende vragen om het gesprek te verdiepen:
Wie werkt er al?
Vraag wie er ervaring heeft met werken en wat voor soort werk ze doen. Dit helpt om verschillende ervaringen in de groep naar voren te halen.
Hoeveel uur werken de studenten?
Vraag hoeveel uren ze gemiddeld per week werken. Zijn het vaste uren of wisselt dat per week? Dit geeft inzicht in de werkdruk en flexibiliteit.
Wat voor contract hebben zij?
Vraag of ze een arbeidscontract hebben en wat voor soort: bijvoorbeeld een vast contract, een tijdelijk contract, een oproepcontract, of werken ze als stagiair? Bespreek kort de verschillen.
Zijn ze tevreden met wat ze krijgen?
Vraag of ze tevreden zijn met hun salaris, werktijden, vakantiedagen en andere voorwaarden. Als er ontevredenheid is, kun je bespreken hoe ze dit kunnen aanpakken, bijvoorbeeld door het gesprek aan te gaan met hun werkgever of hulp te zoeken.
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit wat in een collectieve arbeidsovereenkomst (cao) wordt vastgelegd.
Slide 7 - Video
Vraag de studenten wat hen is opgevallen in het filmpje over hoe een cao tot stand komt. Zorg dat ze begrijpen dat een cao (collectieve arbeidsovereenkomst) afspraken bevat over arbeidsvoorwaarden voor een hele sector of bedrijf, zoals loon, werktijden, en vakantiedagen.
De rol van de vakbond:
Leg uit dat vakbonden namens werknemers onderhandelen met werkgevers om een cao af te spreken. Ze zorgen ervoor dat werknemers een eerlijke behandeling krijgen en dat hun rechten worden beschermd. Vakbonden spelen een belangrijke rol bij het opkomen voor collectieve belangen, zoals loonsverhoging of betere werkomstandigheden.
Vraag aan de studenten:
Zien jullie het nut van een vakbond in?
Zien jullie het nut van een vakbond in?
Vraag of de studenten denken dat vakbonden nuttig zijn en waarom. Laat hen voorbeelden bedenken van situaties waarin een vakbond zou kunnen helpen.
Zouden jullie zelf lid worden van een vakbond?
Praat over de voordelen van lidmaatschap, zoals juridische ondersteuning, advies bij conflicten, en invloed op cao-onderhandelingen.
Waarom zijn sommige mensen geen lid?
Bespreek mogelijke redenen waarom mensen zich niet aansluiten, zoals de kosten of een gevoel dat ze de vakbond niet nodig hebben.
Leg uit:
Leg uit dat vakbonden werknemers sterker maken door samen te werken. Dit is vooral belangrijk in situaties waarin werknemers zich individueel misschien niet durven uit te spreken. Bespreek dat zelfs als je nu geen vakbondslid bent, je kunt profiteren van wat vakbonden bereiken, zoals betere arbeidsvoorwaarden en cao-afspraken.
Slide 8 - Tekstslide
Laat zien wat er zoal wordt vastgelegd in een cao. Geef daarbij aan dat je primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden hebt. Wat hoort bij wat?
Slide 9 - Tekstslide
Uitleg:
Als je werkt, heb je recht op een veilige en gezonde werkomgeving. Dit staat in de Arbowet. De werkgever moet zorgen dat je tijdens je werk geen gevaar loopt.
Daarom moet de werkgever:
1. Risico's aanpakken of verkleinen
Gevaren op de werkplek moeten zoveel mogelijk worden weggehaald of kleiner gemaakt.
2. Collectieve bescherming bieden
Als het risico niet helemaal kan worden weggehaald, moet de werkgever maatregelen nemen die iedereen beschermen, zoals veilige machines of ventilatiesystemen.
3. Individuele bescherming bieden
Als er nog steeds risico’s zijn, moet de werkgever jou persoonlijk beschermen, bijvoorbeeld met veiligheidskleding of een helm.
Zo zorgt de Arbowet ervoor dat je veilig kunt werken.
Slide 10 - Tekstslide
Uitleg:
Als je werkt, heb je recht op een veilige en gezonde werkomgeving. Dit staat in de Arbowet. De werkgever moet zorgen dat je tijdens je werk geen gevaar loopt.
Daarom moet de werkgever:
1. Risico's aanpakken of verkleinen
Gevaren op de werkplek moeten zoveel mogelijk worden weggehaald of kleiner gemaakt.
2. Collectieve bescherming bieden
Als het risico niet helemaal kan worden weggehaald, moet de werkgever maatregelen nemen die iedereen beschermen, zoals veilige machines of ventilatiesystemen.
3. Individuele bescherming bieden
Als er nog steeds risico’s zijn, moet de werkgever jou persoonlijk beschermen, bijvoorbeeld met veiligheidskleding of een helm.
Zo zorgt de Arbowet ervoor dat je veilig kunt werken.
Slide 11 - Tekstslide
Uitleg:
Bij de meeste banen ontvang je maandelijks salaris. Vaak is dat salaris gebaseerd op afspraken uit een cao (collectieve arbeidsovereenkomst). In veel cao’s staat dat je salaris jaarlijks kan stijgen als je goed presteert en hetzelfde werk blijft doen.
Vraag:
Welke manieren kun jij bedenken om hogerop te komen of carrière te maken? Denk bijvoorbeeld aan promotie, het volgen van een cursus, of veranderen van baan. Schrijf je ideeën op en bespreek ze samen.
Extra uitleg:
Meer salaris vragen is één manier om je inkomen te verhogen, maar er zijn ook andere mogelijkheden:
- Belasting terugvragen: Controleer of je recht hebt op belastingteruggave, bijvoorbeeld als je kosten maakt voor werk of studie.
- Toeslagen aanvragen: Kijk of je zorgtoeslag, huurtoeslag, of een andere vorm van financiële ondersteuning kunt krijgen.
- Extra werken: Meer uren werken of een bijbaan nemen kan ook helpen om je inkomen te verhogen.
- Ontwikkeling: Door trainingen of opleidingen te volgen, kun je nieuwe vaardigheden leren en kans maken op een betere (en beter betaalde) baan.
Slide 12 - Tekstslide
Leg uit:
Een vakbond is een organisatie die opkomt voor de belangen van werknemers. Ze onderhandelen met werkgevers en de overheid over zaken zoals loon, werktijden, arbeidsomstandigheden en het minimumloon.
Een vakbond is een organisatie die opkomt voor de belangen van werknemers. Ze onderhandelen met werkgevers en de overheid over zaken zoals loon, werktijden, arbeidsomstandigheden en het minimumloon.
Vraag aan studenten:
Vraag de studenten hoe een vakbond de belangen van werknemers verdedigt. Bespreek voorbeelden zoals:
- Cao-onderhandelingen
- Petities en handtekeningenacties
- Demonstraties of protestacties
- Publiciteit via media om aandacht te vragen voor problemen
- Stakingen als werkgevers niet willen luisteren
Bespreek stakingen:
Leg uit dat een staking een middel is waarmee werknemers tijdelijk stoppen met werken om druk uit te oefenen op de werkgever.
Vraag aan studenten:
- Hebben jullie wel eens gehoord van een staking?
- Wat vinden jullie ervan?
- Denken jullie dat stakingen effectief zijn?
Geef voorbeelden van stakingen die recent hebben plaatsgevonden, zoals in het openbaar vervoer, de zorg of het onderwijs, en bespreek wat die hebben opgeleverd.
Afronding:
Vakbonden spelen een belangrijke rol bij het verbeteren van arbeidsomstandigheden. Ze doen dit niet alleen voor hun leden, maar vaak voor alle werknemers in een sector. Bespreek of de studenten zelf ooit zouden overwegen lid te worden van een vakbond en waarom (niet).
Slide 13 - Video
Bespreek na het filmpje:
- Wat is het nut van staken?
- Waarom staken de mensen in het filmpje?
- Wat vind jij van staken?
- Heeft het zin om actie te voeren?
- Wie heeft wel eens geprobeerd iets te veranderen op school, werk of stage?
Verdieping:
Bespreek recente stakingen, zoals:
Bespreek recente stakingen, zoals:
- Onderwijs: Stakingen voor minder werkdruk en hogere salarissen. Dit heeft geleid tot meer geld voor het onderwijs, hoewel veel leraren vinden dat het nog niet genoeg is.
- Zorg: Zorgpersoneel staakte voor betere arbeidsvoorwaarden en een hogere waardering. Dit heeft geleid tot verhogingen in het salaris, maar de werkdruk blijft een probleem.
- Boeren: Boeren protesteerden tegen strengere stikstofregels. Dit heeft geleid tot aanpassingen in beleid en meer aandacht voor hun situatie.
Slide 14 - Tekstslide
Laat studenten reageren op de stelling.
Bespreek met studenten:
- Wat zie jij als voordelen van zzp-er zijn?
- Wat zou je zelf liever willen: in loondienst of als zzp-er werken. Waarom?
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
