Les 1, act. na vakantie + introduction ch5 + A écouter (25-02) 2havo

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Hoe was je vakantie?

Pak je werkboek deel B, aantekeningenschrift en etui.

Startactiviteit -> terugblik vakantie

Aujourd'hui, c'est mardi

H2A

Startopdracht -> terugblik op vakantie

Wat gaan we doen? Iedereen krijgt een briefje....

'Schrijf iets op over je vakantie dat nog niemand weet. Het kan iets leuks, grappigs, bijzonders of vervelend of iets anders zijn' 

Noteer onderaan je naam en vouw het briefje dicht.

De briefjes worden verzameld in een bakje. Van wie is welk kaartje?

Le programme:

- Start chapitre 5

- A, écouter

- Uitspraak vocabulaire A

Les buts (leerdoelen):

- Aan het einde van de les weet je het thema van hoofdstuk 5

- Aan het einde van de les ken je woorden die te maken hebben met 

Est-ce que tout le monde est présent?

- Zijn we compleet? Wie missen we?

Kennismaken hoofdstuk 5:

Objectif santé

A, écouter

Ouvre le livre à la page 12

Klassikaal aan het werk:

Wat gaan we doen?

2) Klassikaal beluisteren we het luisterfragment en maken we ex. 5ABC

Exercice 5ABC

Uitspraak vocabulaire A

Wat gaan we doen? 

1) Je hoort het audiofragment van vocabulaire A. Onderstreep de letters die niet worden uitgesproken

Welke woorden vallen je op? Waarom?

Ouvre le livre à la page 42

Au travail:

Wat? Fais exercice 2B + 4 (bedenk 2 excuses waarom je vandaag niet naar school wilt), 6BC (gebruik vocabulaire A)  + 7A (geef 2 antwoorden op de vraag, gebruik de zinnen van vocabulaire A)

Hoe? Zelfstandig, in tweetallen (fluisteren)

Tijd? Tot het einde van de les

Klaar? Slim Stampen vocabulaire A chapitre 5 (oortjes mee? beluister uitspraak op Slim Stampen) 

Donderdag: proefwerk bespreken

Les devoirs (huiswerk):

- Faire:  2B + 4 + 6BC + 7A

- Apprendre: vocabulaire A 

Blooket ch.2 A?

Kennismaken hoofdstuk 3:

Wat ga je doen? Je krijgt 45 seconden om antwoord te vinden op 2 vragen

1) Wat is het onderwerp/thema van hoofstuk 3

2) Welke grammatica wordt behandeld in hoofdstuk 3

Na 45 seconden krijgt een willekeurige leerling de beurt.

Départ immédiat