Deze les is de introductie van boekverwerkingsopdracht 3 en is als het volgt opgebouwd.
Algemene informatie betreffend deze boekverwerkingsopdracht
Werkwijze boekverwerkingsopdracht 3.
Keuzeopdrachten uitgewerkt
Beoordeling keuzeopdrachten
Inleverdatum.
Slide 2 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Waar moet mijn boek aan voldoen?
Ook voor deze boekverwerkingsopdracht gelden er wederom eisen waaraan je boek dient te voldoen. De eisen vind je hieronder terug.
Het boek heeft tenminste 100 bladzijden
Het boek is een C boek d.w.z geschikt voor minimaal 12 jaar en ouder.
Een boek lezen van een ander niveau en/of leeftijdscategorie in overleg met docent.
Heb je dyslexie? Dan is de boekkeuze ook in overleg met de docent.
Slide 3 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Werkwijze Boekverwerkingsopdracht 3
Voor deze laatste boekverwerkingsopdracht gaan we als het volgt te werk.
Iedere dinsdag is de leesles waarbij je je boek mee neemt naar school om er tijdens dit lesuur uit te gaan lezen.
Voor de verwerking van je gelezen boek heb je ook nu weer de keuze uit een aantal verwerkingsopdrachten.
Je kiest een van de opdrachten uit en volgt de instructie van deze opdracht om tot een product te komen.
Slide 4 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Waaruit kan ik kiezen?
Voor deze laatste boekverwerkingsopdracht van dit schooljaar heb je de keuze uit de volgende opdrachten.
Alle bovengenoemde opdrachten worden uitgelegd in de volgende slides van deze les.
Reclame folder
Muurkrant/Collage
Boekdoos
Boekverslag
Slide 5 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Keuzemogelijkheid 1: Reclamefolder
Wat ga je doen: Je gaat een folder maken waarin jij reclame maakt voor het boek dat je hebt gelezen.
Wat moet er in mijn folder komen te staan: de folder heeft eigenlijk een opbouw van 2 delen, algemeen en inhoudelijk. Hieronder vind je wat in het algemene deel komt te staan.
Algemene deel:
Titel van het boek,
naam vd schrijver,
wie is de uitgever,
uit welk jaartal stamt het boek,
heeft het boek prijzen of onderscheidingen gekregen/ gewonnen
waar kun je het kopen.
Slide 6 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Keuzemogelijkheid 1: Reclamefolder dl. 2
Moet er nog meer in mijn reclamefolder komen te staan?
Jazeker, namelijk het inhoudelijke deel van de folder en hieronder vind je aangegeven wat er in dit deel opgenomen moet worden.
Inhoudelijke deel:
Over de schrijver: Vertel een stukje, van max. 60 woorden, over de schrijver. Geef hierin info over de schrijver en benoem of er nog meer boeken van deze schrijver zijn verschenen en welke dit zijn.
Over het boek: Schrijf een korte samenvatting, van max 120 woorden, over het boek en geef info over de hoofdpersoon. Beschrijf ten minste 3 gebeurtenissen uit het boek samenvattend.
Maak reclame voor het boek: Schrijf een stukje tekst, van max. 80 woorden, waarin jij jouw aanbevelingen (+ onderbouwing) doet naar de lezer van de folder.
Slide 7 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Keuzemogelijkheid 1: Reclamefolder dl. 3
Wat is er nog meer belangrijk:
De onderstaande punten zijn zeer zeker ook belangrijk omdat ze tevens meegenomen worden in de beoordeling van je eindproduct.
Denk eraan dat:
Je aan het eind van je folder je naam en klas noteert.
Je gebruik maakt van kolommen voor de tekst.
Je gebruik maakt van plaatjes en/of foto's
Je folder gevouwen moet kunnen worden
Jij alle teksten hebt bedacht en geschreven.
Slide 8 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Keuzemogelijkheid 2: De muurkrant/collage
Wat ga je doen: Je gaat een muurkrant/collage, tenminste A3 formaat maken over het boek wat jij hebt gelezen.
Wat moet er op mijn muurkrant/collage allemaal komen te staan: de muurkrant/collage heeft een opbouw van 2 delen, algemeen en inhoudelijk. Hieronder vind je wat in het algemene deel komt te staan.
Algemene deel:
de titel van jouw muurkrant/collage .
Titel van het boek,
Een afbeelding van de kaft van het boek
De naam van de schrijver,
Jouw eigen naam en je klas.
Slide 9 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Keuzemogelijkheid 2: De muurkrant/collage deel 2
Het inhoudelijke deel: In dit onderdeel is het belangrijk dat je de onderdelen die hieronder en op de volgende slide staan minimaal in je muurkrant/collage verwerkt.
Jouw muurkrant/collage moet eigenlijk een tijdlijn van jouw boek in woord en beeld worden. Op deze tijdlijn komen minimaal 15 stukjes geschreven/getypte tekst en minimaal 10 afbeeldingen/tekeningen te staan in de volgorde van gebeurtenis zoals ze ook in het boek voorkomen.
Oh ja, je maakt het geheel op minimaal 1 wit A3 papier. Heb je te weinig ruimte? Dan plak je er gewoon nog een A3 bij aan. Heb je A3 papier nodig? Laat mij dit even weten dan kan ik dit vanuit school meegeven.
Slide 10 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Keuzemogelijkheid 2: De muurkrant/collage deel 3
Het onderdeel woord: De gebeurtenissen uit het boek die je op de tijdlijn plaatst/schrijft zijn de fragmenten uit het boek die jou het meeste/minste aanspraken. Uiteraard neem je niets over maar formuleer je je eigen teksten zelf. Ieder tekstgedeelte heeft minimaal 50 woorden en zorg voor enige samenhang tussen de stukjes tekst. Dit zodat er een soort samenvatting ontstaat wanneer je ze allemaal achter elkaar zou zetten en lezen.
Het onderdeel beeld: Hiermee worden de afbeeldingen/tekeningen/plaatjes bedoeld die ook onderdeel zijn van de tijdlijn van het verhaal. Je pakt ook hierbij fragmenten uit het boek die je op de tijdlijn wilt plaatsen. Alleen maakt je gebruik van afbeeldingen/plaatjes/knipsels en/of tekeningetjes om de gebeurtenis te omschrijven
Let op!!: Het eerste en het laatste onderdeel op jouw tijdlijn is een verplichte afbeelding/tekening van de hoofdpersoon/hoofdpersonen uit jouw boek!!
Slide 11 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
1Wanneer je een doos hebt gevonden en je boek uit hebt gelezen ga je de opdrachten achter de volgende punten allemaal uitvoeren.
Je maakt een samenvatting van het boek dat je gelezen hebt van minimaal 200 woorden. Deze plak je aan de binnenkant van het deksel van je boekdoos.
Keuzemogelijkheid 3: De Boekdoos.
Wat ja je doen: Je gaat van een oude schoenendoos een boekdoos maken.
Hoe pak je dit aan? Hieronder en op de volgende slide staat stap voor stap beschreven: hoe je dit aanpakt, wat er allemaal in moet en waar de Boekdoos op beoordeeld gaat worden.
Zorg als eerste voor een lege schoenendoos die geschikt is om je Boekdoos van te maken
Slide 12 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Je schrijft je mening over het boek op (in minimaal 10 woorden) en onderbouwt dit met minimaal twee argumenten die ieder minimaal 20 woorden tellen. Dit plak je aan de binnenkant van je boekdoos.
Je verzamelt vervolgens 10 voorwerpen die volgens jou te maken hebben met het boek. Aan ieder voorwerp bind je een kaartje waarop je per voorwerp (in minimaal 25 woorden) uitlegt waarom dit in jouw boekdoos zit, wat het verband is met het boek en op welke plaats (hoofdstuk en bladzijdenummer) in het boek dit staat.
De buitenkant van de schoenendoos versier je met plaatjes of tekeningen die te maken hebben met het boek en de hoofdpersonen van dit boek.
Op de buitenkant van het deksel plak je een kopie van de voorkant van het boek en vermeld je je naam, klas en leerjaar.
Keuzemogelijkheid 3: De Boekdoos deel 2
Slide 13 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Keuzemogelijkheid 4: Het Boekverslag
Wat ga je doen? Je gaat een verslag maken over het door jou gelezen boek.
Wat moet er in mijn verslag? Daarover vind je op de volgende slides meer informatie.
Slide 14 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Keuzemogelijkheid 4: Het boekverslag
deel 2
Voorblad: voorzien van de titel van jouw verslag, een afbeelding en jouw naam en klas.
Inhoudsopgave: Op welke blz. van jouw verslag vind ik welk onderdeel? De inhoudsopgave maak je altijd als allerlaatste.
Inleiding: In de inleiding vertel je iets over de opdracht die je heb gekregen waardoor dit verslag tot stand is gekomen. Ook vertel je wat je allemaal hebt gedaan om tot het verslag zoals je het inlevert te komen. Ook vertel je hoe je het vond om dit boekverslag te maken.
Slide 15 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Keuzemogelijkheid 4: het boekverslag deel 3
1. Algemene informatie:
Titel van het boek
De schrijver van het boek
Het aantal blz.
Uitgeverij
Jaar van uitgave
2.Wie, wat, waar & wanneer:
Hier schrijf je een korte introductie van maximaal 200 woorden waarin je vertelt wat voor soort verhaal het is, wie de hoofdpersonen zijn en hoe ze eruit zien, wie er nog meer een rol in het verhaal hebben en beschrijf hoe ze eruit zien. Ook vertel je waar en wanneer het verhaal zich precies afspeelt.
Slide 16 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
3. Verklaar de titel: Je schrijft hier in minimaal 75 woorden wat de verklaring van de titel van het boek is. Waarom heeft de schrijver deze titel gekozen en wat betekent de titel eigenlijk?
4. Samenvatting van het verhaal: Schrijf hier een samenvatting van minimaal 200 woorden van het door jou gelezen boek. Zorg er voor dat het een goedlopende tekst is met een vloeiende lijn van het verhaal.
5. Geef je mening: Geef je mening over het verhaal in minimaal 100 woorden. Benoem zaken zoals:
Voldeed het boek aan je verwachtingen, waarom wel of niet.
Vond je de personages goed beschreven, of wat had jij anders gedaan.
Zou je het boek aan iemand anders aanraden, waarom wel/niet.
Vond je het einde van het boek goed geschreven of zou jij wat anders hebben gekozen en vertel wat.
Vond je de verhaallijn goed geschreven of had jij dit anders gedaan en vertel erbij hoe je dit dan zou hebben gedaan.
Heeft het boek je aan het denken gezet over bepaalde onderwerpen en vertel waarover dan precies.
Slide 17 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
Keuzemogelijkheid 4: het boekverslag deel 5
6. Schrijf je nawoord:
Je sluit het verslag af met een door jou geschreven nawoord waarin je vertelt of je tevreden bent met het product en wat je de volgende keer anders zou doen of dat je het precies hetzelfde zou doen de volgende keer.
7. De afronding:
Controleer tot slot of je geen spelfouten, interpunctie fouten hebt gemaakt en of je zinsbouw correct is. Verbeter de fouten en maak er een verzorgd verslag van om deze vervolgens in te leveren.
Slide 18 - Tekstslide
Boekverwerkingsopdracht 3 1e jaars
En dan tot slot nog het volgende
Deze les komt sowieso nog op It's Learning te staan zodat je deze kunt gebruiken bij het maken van je opdracht.
Het boekverslag lever je sowieso via It's Learning in.
Wanneer moet het uiterlijk ingeleverd worden?
De uiterste inleverdatum van je opdracht is: nog nader te bepalen