8.6 Het moderne imperialisme, GRES

• geschiedenis
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

8.6 Het moderne imperialise

[def.] Imperialisme =
het overheersen van andere volken en gebieden / het vormen van een groot wereldrijk

 (= imperium, Lat.)

Planning:

Doel: Aan het einde van de les kan je uitleggen welke gevolgen het modern imperialisme had op de kolonies en West Europa.
- Welkom 
- Opdracht a.d.h.v. voorwerpen en kenmerkende aspecten.
- Korte uitleg
- Opdracht: Congo
- Kiezen: Uitleg Azië en begrippen of
                    Werkboek opdrachten  of
                    Leren voor de SE week (tip --> maak flash kaarten)

- Bespreken: Congo 
- Afsluiting 
 

Opdracht:

KA: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie.  (8 min)

1) Kies een voorwerp, leg uit waarom je voor dit voorwerp hebt gekozen. 
     a. Boek 'Het Slavenschip'
     b. Manchetknopen Nederlands Indië
     c. Kaartspel 'Zwarte piet"
2) Leg uit wat het verband tussen het voorwerp en het KA is.

3) Ga opzoek naar een ander kenmerkend aspect dat past bij het voorwerp en leg uit waarom. 

Afrika

• Na uitbreiding van Aziatische kolonies is Afrika het laatste "terra incognita" 

• Conferentie van Berlijn (1884): Europese landen spreken over verdeling Afrika

• ! Initiatiefnemer: Duitse kanselier Bismarck
  
  

Opdracht

Bronnenopdracht Congo

https:

 Modern imperialisme, oorzaken:

1. Industrieën hadden grondstoffen en afzetgebieden nodig
2. Door technologische verbeteringen werd mod. imper makkelijker
   
3. Nationalisme: als grootmacht had men koloniën nodig (prestige)
4. Ideële motieven: missie/zending en 'white man's burden'= superiotiteitsdenken

Rule Brittania.......

Begrippen 8.6

- Prorectoraat
-Moderene imperialisme
-Bezetting
-Invloedsferen
- Guerrillaoorlog
- Racisme (afbeelding hiernaast)
- Transportrevolutie 

8.6 opdracht 14 (blz. 95)

Gebruik afbeelding 8.26 en bron 29.
De foto en de prent zijn uit delzelfde tijd maar geven een verschillende beeld van het Belgische kolonialsime in Congo.
a) Leg bij elke afbeelding uit wat de maker ermee duidelijk maakte.
b) Geef een verklaring voor het verschil.