Het Oude Egypte

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Goeiemorgen iedereen

Graag aandacht voor het volgende:

Je telefoon in de telefoonkast

Je chromebook, boeken en pennen op tafel

Open lessonup

Leven langs de Nijl

Wat gaan we doen vandaag

Lesdoelen

Vruchtbare grond

Ontstaan van beroepen

Zelf aan de slag

Check lesdoelen

Lesdoelen

Aan het einde van de les..

• ..begrijp je hoe het komt dat beroepen ontstaan
• ..ken je het begrip "irrigatiesysteem"

De Nijl

Nijl

1

Nijldal

2

Middellandse Zee

3

Nijldelta

4

Sleep de nummers naar de juiste plek in de kaart

Vruchtbare grond

Rond 5500 v. Chr. ontstaan boerderijtjes langs de Nijl.

Geschenk van de Nijl:

Na overstroming laat Nijl vruchtbare modder achter.

Zorgt voor goede langbouw

De Nijl

• Boeren gingen wonen aan de oevers van de Nijl
• De grond was vruchtbaar langs de Nijl.
• Dit zorgde voor grotere opbrengst van de oogst

Beroepen en ambachten

De oogst gaat zó goed dat er te veel eten is

• Voedseloverschot: overschot: er is iets te veel van

Gevolg:

• Mensen gaan andere bezigheden zoeken dan werken op een boerderij

Zelf aan de slag

Wat?	In je boek: blz. 25, opdracht 1 t/m 5
Hoe?	Alleen of samen: wat je prettig vindt :)
Hoe lang?	15 minuten
En dan?	Werk aan ander schoolwerk, wacht tot de tijd om is

Check lesdoelen

Wat is een irrigatiesysteem?

1. Dit irriteerde de woningen van de Egyptenaren
2. Een systeem met dammen en sluisjes om het water te leiden
3. Een gracht
4. Eb en vloed in de Nijl

Wat heeft te veel voedsel te maken met het ontstaan van nieuwe beroepen?