- Uitwerken practicum 3 – Goed en slecht oplosbare stoffen
- Maken begrippenlijst van H1.1 en H1.2.
Slide 3 - Tekstslide
Weektaak
- Bestuderen H1.3 (blz 16 en 17)
- Maken opdrachten 26, 27, 30
- Opdrachten gymnasium leerlingen: 26, 27, 31
- Uitwerken practicum 6 – Stolcurve bepalen
- Maken begrippenlijst van H1.3.
Slide 4 - Tekstslide
Leerdoelen (1)
- Ik kan voorbeelden noemen van mengsels.
- Ik kan stofeigenschappen in delen op macro, meso en micro niveau.
- Ik kan uitleggen wat het molecuulmodel is.
- Ik kan fase overgangen beschrijven met behulp van het molecuulmodel.
- Ik kan uitleggen wat VanderWaalskrachten zijn.
Slide 5 - Tekstslide
Leerdoelen (2)
- Ik kan een experiment beschrijven waarmee aangetoond kan worden of een stof een mengsel of een zuivere stof is.
- Ik kan het verschil uitleggen tussen heterogene en homogene mengsels.
Slide 6 - Tekstslide
Soorten mengsels
Magister groepen van 3
Maken opdracht 16, blz 14, in je schrift
Gebruik je boek
(5 minuten)
Slide 7 - Tekstslide
Soorten Mengsels
Zelfde groepen.
Zoek in het boek de betekenis van de begrippen heterogene mengsels en homogene mengsels op.
Maak een tekening waaruit duidelijk het verschil zichtbaar is tussen begrippen en zet onder elke plaatje welke mengsels er onder horen (suspensie, emulsie etc.).
(5 minuten)
Slide 8 - Tekstslide
Macro, Meso, Micro
- Andere goepen van 3 (via Magister)
Geef van deze begrippen (in je schrift):
- De betekenis in de economie (indien van toepassing) (macro economie).
- Atheneum: De betekenis in de aardrijkskunde (indien van toepassing)
- Gymnasium: De betekenis in het Latijn of Grieks van deze voorvoegsels
- De betekenis in de scheikunde
Gebruik je scheikunde boek en internet. Je hebt 5 minuten voor deze opdracht)
Slide 9 - Tekstslide
Macro, Meso, Micro
Macro: Je kan het zien met je ogen (zonder hulpmiddelen)
Plaatje: Koperdraad
Meso: Je kan het niet zien met je ogen, je hebt hulpmiddelen nodig.
Plaatje: Elektronenmicroscoop metaal oppervalk
Micro: Molecuul/atoom niveau, niet zichtbaar te maken, alleen te meten.
Plaatje: Metaal ionen
Slide 10 - Tekstslide
Aggregatietoestand (fase)
Slide 11 - Tekstslide
Fase overgangen
Vul in:
a...
b...
c...
d...
e...
f...
g...
h...
i...
Slide 12 - Tekstslide
Molecuulmodel
Moleculen plakken aan elkaar.
Vanderwaalskrachten of Vanderwaals-interacties
Hoe groter het molecuul hoe meer het "plakt".
Slide 13 - Tekstslide
Molecuulmodel
Welk molecuul plakt meer?
Vast, vloeibaar of gas?
Slide 14 - Tekstslide
Mengsel of zuivere stof
Slide 15 - Tekstslide
Onderscheid tussen zuiver en mengsel
Curve vs punt
Smeltpunt Kookpunt Smelttraject Kooktraject
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Practicum stolcurve
Werk het practicum uit in een grafiek.
Slide 18 - Tekstslide
Weektaak
- Bestuderen H1.3 (blz 16 en 17)
- Maken opdrachten 26, 27, 30
- Opdrachten gymnasium leerlingen: 26, 27, 31
- Uitwerken practicum 6 – Stolcurve bepalen
- Maken begrippenlijst van H1.3.
Slide 19 - Tekstslide
Afsluiting - Leerdoelen (1)
- Ik kan voorbeelden noemen van mengsels.
- Ik kan stofeigenschappen in delen op macro, meso en micro niveau.
- Ik kan uitleggen wat het molecuulmodel is.
- Ik kan fase overgangen beschrijven met behulp van het molecuulmodel.
- Ik kan uitleggen wat VanderWaalskrachten zijn.
Slide 20 - Tekstslide
Afsluiting - Leerdoelen (2)
- Ik kan een experiment beschrijven waarmee aangetoond kan worden of een stof een mengsel of een zuivere stof is.
- Ik kan het verschil uitleggen tussen heterogene en homogene mengsels.
Lesduur is: 50 min
