Intervisie - P8 - les 2

Intervisie periode 8
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
IntervisieMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Intervisie periode 8

Slide 1 - Tekstslide

Les 2 - de rol van de praktijkbegeleider

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning
  • Voorkennis activeren
  • Opdrachten
  • Lesafsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Voorkennis activeren
Stap 1: Maak een foto van deze dia
Stap 2:Beantwoord de volgende vragen over je praktijkbegeleider en vul deze in bij de open vraag in de volgende dia:
1. Mijn praktijkbegeleider is een man/ vrouw?
2. Leeftijd (ongeveer)?
3. Jaren werkervaring (ongeveer)?
4. Welke groep(en) geeft hij/zij les?
5. Omschrijf jouw begeleider met één woord.

Slide 4 - Tekstslide

Zet hier jouw antwoorden van de vorige dia onder elkaar neer.

Slide 5 - Open vraag

Conclusie open vraag
Wat viel op?

Slide 6 - Tekstslide

Theorie - taken praktijkfunctionaris
Lees onderstaande tekst goed door.
De praktijkfunctionaris:
- maakt concrete afspraken met de school en de student over vorm, inhoud, begeleiding en beoordeling van de BPV;
- zorgt voor de dagelijkse begeleiding en opleiding van de student;
- voert met de student begeleidings-en voortgangsgesprekken. Het SBB 
- geeft aan het einde van de BPV-periode de voortgang aan van de student op basis van gemaakte afspraken en zijn of haar beroepshouding.

De praktijkfunctionaris voert verschillende gesprekken met de student zoals:
Kennismakingsgesprek, voortgangsgesprekken, tussentijdse gesprekken en het eindgesprek


Slide 7 - Tekstslide

Opdracht 1 - lijst maken
Stap 1. Maak individueel een lijst met taken die jij mag verwachten van een praktijkbegeleider. 
Doe dit aan de hand van de vorige dia en jouw eigen ervaring op verschillende stages. Probeer zo specifiek mogelijk te zijn.

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht 2 - vink aan
Stap 1. Vink in je eigen gemaakte lijst aan wat jouw huidige stagebegeleider tot nu toe doet. 
Laat open wat hij/zij niet doet of nog niet gedaan heeft.

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht 3 - groepsgesprek
Stap 1. De klas wordt opgedeeld in 3 groepen.
Stap 2. Jullie bespreken om de beurt je lijst met verwachtingen en vinkjes
Stap 3. Zijn er bijzonderheden en of verschillen? Zo ja, benoem en bespreek deze. 
Stap 4. Neem de uitkomst van het gesprek samen met de lijst op in je aantekeningen voor het eindverslag.

Slide 10 - Tekstslide

Lesafsluiting
Volgende week -  Energiegevers & energielekken

Slide 11 - Tekstslide