Taalvarianten

Taalvarianten
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsSecundair onderwijs

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Taalvarianten

Slide 1 - Tekstslide

Doelen
  • Je kan het onderscheid maken tussen Standaardnederlands, tussentaal en dialect.
  • Je kan verschillende kenmerken van tussentaal herkennen in een audiofragment.
  • Je kan analyseren welke taalvariant er gehanteerd wordt in een concrete sociale/ situationele setting.
  • Je kan bepalen wanneer er sprake is van een formeel register en een informeel register.
  • Je kan evalueren en benoemen wat het gevolg of effect is van het gebruik van een bepaalde taalvariant.  
  • Je kan de juiste taalvariant kiezen, afhankelijk van het soort register. 



Slide 2 - Tekstslide

Welke 3 taalvarianten ken je?

Slide 3 - Open vraag

Wat is een sociolect? Verduidelijk dit aan de hand van een voorbeeld.

Slide 4 - Open vraag

Welk gevolg van taal(variatie) herken je op deze cartoon? 

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht 1.4 p. 197
Je kunt dus zeggen dat taalgebruikers een soort mengtafel in hun hoofd hebben. Wat bedoelen ze hiermee?
A
Dat je de verschillende taalvarianten in een gesprek door elkaar gebruikt.
B
Dat je als taalgebruiker niet weet wanneer je welke taalvariant moet gebruiken.
C
Dat je als taalgebruiker kiest welke taalvariant je gebruikt afhankelijk van de situatie.
D
Dat je taalvarianten gaat mengen om zo een nieuwe taalvariant te ontwikkelen.

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Video

Slide 8 - Link

Taalregister
= het taalgebruik dat je toepast in een bepaalde situatie

2 soorten registers:
  1. formeel register
  2. informeel register

Slide 9 - Tekstslide

Je stuurt een berichtje naar een vriend(in)
Mail naar de directeur
Sollicitatiegesprek
Gesprek in de jeugdbeweging
Je spreekt een onbekende aan
Formeel
Informeel

Slide 10 - Sleepvraag

Opdracht 5 p.141
Maak opdracht 5.1 en 5.2 p.200-201
Werk per 2. Je krijgt hiervoor 5 min.

Slide 11 - Tekstslide

Kenmerken van tussentaal
Opdracht 7 p. 202

  • groepjes van 3/4 personen
  • elke groep krijgt 3/4 kenmerken
  • je kan de kenmerken verdelen onder elkaar
  • je liet hierop tijdens het fragment
  • daarna wissel je van groep
  • je licht de kenmerken toe aan de andere leden

Slide 12 - Tekstslide

Basisgroepen

Groep 1  (a-d)                                     Groep  3 (i-l)
William                                                   Leo
Seth                                                         Dylan
Fatima Zahra                                       Grace
Martynne

Groep 2 (e-h)                                   Groep 4 (m-o)       Juman                                                  Thor
Ilja                                                           Michee
Débora                                                  Seher Yar
Charish

 

Expertgroepen

Groep 1                                                      Groep 3
William                                                       Fatima Zahra
Seher Yar                                                   Martynne
Grace                                                           Thor
Ilja                                                                 Dylan
Juman                                                         Charish       
                                                                         
Groep 2
Seth
Leo
Débora
Michee

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Link

Slide 15 - Tekstslide

Bronnen
Arnou, P., Colin, A., Costermans, S., De Ridder, F., De Roover, U., Diels, M., … Yperzeele, S. (2022). Traject Nederlands 4. Wommelgem: Van In.
Loon, M. V. (2015). Netwerk Taal Centraal 4. Wommelgem: Van In.
Venstermans, T. (2022). Campus Nederlands Concreet 4. Kalmthout: Pelckmans Uitgevers nv.

Slide 16 - Tekstslide