In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 30 min
Onderdelen in deze les
Ouderen- en kinderdans: wat is het verschil?
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van de les weet je wat het verschil is tussen ouderen- en kinderdans.
Slide 2 - Tekstslide
Dit is het doel van de les, herhaal dit meerdere keren tijdens de les.
Wat weet je al over ouderen- en kinderdans?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat is ouderendans?
Ouderen dansen vaak op rustigere muziek en met minder fysieke belasting.
Slide 4 - Tekstslide
Vraag aan de studenten of ze zelf wel eens ouderendans hebben gezien of gedaan.
Wat is kinderdans?
Kinderdans is vaak veel energieker en vrolijker dan ouderendans.
Slide 5 - Tekstslide
Vraag aan de studenten of ze zelf wel eens kinderdans hebben gezien of gedaan.
Leeftijdsverschil
Het grootste verschil tussen ouderendans en kinderdans is de leeftijd van de dansers.
Slide 6 - Tekstslide
Laat foto's of video's zien van ouderendans en kinderdans om het verschil te visualiseren.
Dansstijlen
Ouderen dansen vaak ballroom- en volksdansen, terwijl kinderen vaak hiphop- en streetdance doen.
Slide 7 - Tekstslide
Bespreek de verschillende dansstijlen en laat voorbeelden zien.
Fysieke belasting
Ouderen dansen vaak rustiger omdat ze minder fysieke belasting aankunnen dan kinderen.
Slide 8 - Tekstslide
Leg uit waarom ouderen vaak minder fysiek kunnen dansen dan kinderen.
Doel van de dans
Ouderen dansen vaak om sociale redenen, terwijl kinderen vaak dansen omdat het leuk is.
Slide 9 - Tekstslide
Bespreek de verschillende redenen waarom mensen dansen en waarom ouderen en kinderen vaak verschillende doelen hebben.
Samenvatting
Ouderen dansen vaak rustiger en op ballroom- of volksmuziek, terwijl kinderen vaak energiekere dansstijlen doen zoals hiphop en streetdance.
Slide 10 - Tekstslide
Herhaal het leerdoel en vraag de studenten wat ze hebben geleerd tijdens de les.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.