Keti Koti

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom

- Jas aan de kapstok

- Telefoon in de bak

- Kauwgom in de prullenbak

Ga rustig zitten.

Blok 1

Overzicht van de les

- Wie is er wel en wie niet?

- Hoe is het met je?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen

Tijdens de les:

- luister je stil mee tijdens de instructie

- hebben we respect voor elkaar

- doe je actief mee

- ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag

- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt

Wat gaan we doen?

- Terugblik 'Olifanten'

- Voorkennis/voorspellen - LessonUp

- Lezen + filmpje

- Instructie Sleutelvragen en Kraak de code

- Aan de slag 

- Afsluiting

Terugblik

- Je krijgt de opdrachten terug van vorige week:

* Wat is er goed gegaan?

* Wat kan er beter?

Schrijf je tips en tops op de achterkant.

Mindmaps van vorige week gekopieerd (zonder naam).

Leerlingen schrijven de tips/tops op de achterkant.

Waar voldoet een goede mindmap aan?

Lesdoel

Ik kan:

* de tekst actief lezen met hulp van de sleutelvragen.

* een code kraken met behulp van de tekst.

* zelf sleutelvragen bedenken en het antwoord erbij.

Ik weet:

* Ik weet wat Keti Koti inhoudt en waarom het afgelopen jaar een herdenkingsjaar was.

Voorkennis

Log in op LessonUp.

Wat weet jij van slavernij?

Zoek op wat Keti Koti is.

Jeugdjournaal

We kijken naar het filmpje van het Jeugdjournaal.

Vind jij het goed dat de slavernij op deze manier herdacht wordt.

Ja

Nee

Keti Koti moet een nationale feestdag worden

Ja

Nee

Scholen moeten op 1 juli aandacht besteden aan de geschiedenis van de slavernij.

Instructie

Sleutelvragen
Je maakt deze les zelf de sleutelvragen. Lees de alinea nogmaals en bedenk wat de beste vraag is. Geef ook het antwoord!

Leerlingen lezen zelf de tekst, daarna krijgen ze hier vragen over in de LessonUp.

Instructie

Leerlingen lezen zelf de tekst, daarna krijgen ze hier vragen over in de LessonUp.

Lezen

* Niveau A
Leest zelfstandig de tekst en onderstreept belangrijke dingen.

Dit doe je stil.

* Niveau B 
We lezen met elkaar de tekst.

Heb je de beurt? Lees duidelijk voor.

Lees je niet voor? Dan ben je stil.

Aan de slag -zelfstandig

* Niveau B: Mike, Ashley, Timor, Sem en Maiwand

Sleutelvragen + kraak de code

* Niveau A; Gerard, Jamall, Luciano, Jalissa en Indy

Sleutelvragen + kraak de code

Online voor iedereen

* Andere tekstsoort

* Woordenschat

Vragen stellen kan als ik bij je langskom!

Afsluiting

- Hoe heb jij gewerkt?

- Tips voor de volgende keer?

- Tops van deze les?