Leerdoelen:
- De leerling beleeft de verschillende manieren waarop films worden vertoond.
- De leerling ervaart gevoelens, gedachten en fantasieën bij het kijken van een film en verwoordt ze.
- De leerling beschrijft in eenvoudige taal wat hij ziet en hoort.
- De leerling vertelt iets over personages en gebeurtenissen in een film.
- De leerling vertelt in eenvoudige woorden wat hij van de film vindt.
- De leerling bedenkt een eenvoudig verhaaltje met behulp van een vertelplaat.
Slide 1: Titelpagina.
Slide 2: Uitleg over de iconen die voorbij kunnen komen in de les.
Slide 3: Leerlingen wordt gevraagd wat ze leuker vinden: voorgelezen worden uit een boek of een film kijken. Vervolgens wordt verteld dat de verhalen over Anansi de Spin ook in boeken staan en dat al deze verhalen gaan over de ondeugende spin die niet sterk of groot is, maar door zijn slimheid velen te slim af is.
Slide 4: Er wordt een afbeelding getoond van de verschillende dieren die een rol spelen in de film. Aan de leerlingen wordt gevraagd welke dieren ze zien en ze koppelen hier een karakter aan: wie denken ze dat lief is, wie is gemeen, brutaal, bang of moedig?
Slide 5: Er wordt opnieuw een afbeelding getoond van de dieren die naast de ondeugende Anansi een rol spelen in de film. Dit keer is er per personage uitgelegd wat hun daadwerkelijke karakter is.
Slide 6: Aan de leerlingen wordt gevraagd waar ze denken dat Anansi en zijn vrienden vandaan komen. Daarna wordt de oorsprong van de verhalen over Anansi toegelicht middels de informatie-knop.
Slide 7: De leerlingen gaan aan de slag met een spelletje. Volg de lijnen om te bekijken welk dier bij welke voetstap hoort. Tip: met behulp van het pennetje onderaan in de balk van de les kun je tekenen en de lijnen gemakkelijk volgen.
Slide 8: De leerlingen gaan tellen hoeveel dieren ze zien. Voor elk dier wordt er een vakje ingevuld in de juiste balk.
Slide 9: De leerlingen gaan op zoek naar de 8 verschillen tussen de twee afbeeldingen.
Slide 10: De leerlingen mogen aan de slag met een kleurplaat van Anansi. Deze kleurplaat is te vinden en af te drukken via de bijlage van deze les.
Slide 11: Dit was het einde van het voorbereidende lesmateriaal voor de film Anansi de Spin. Veel plezier op het Cinekid Festival! Na het bekijken van de film kunnen de afsluitende pagina’s behandeld worden.
Slide 12: De leerlingen wordt gevraagd wat ze van het bezoek aan het Cinekid Festival vonden. Ook wordt als geheugenopfrisser gevraagd wat de leerlingen hebben gezien in de film.
Slide 13: Er wordt een vertelplaat getoond uit een van de Anansi boeken en de leerlingen wordt gevraagd om hier een kort verhaaltje bij te bedenken. Wat zien zij gebeuren?
Slide 14: Dit was het einde van het lesmateriaal. Klik op de link voor meer informatie over het educatieprogramma.