Een topper voor leerlingen die een vreemde taal leren. Gromolo is een fantasietaal met veel vocalen. Een speelsituatie zou kunnen zijn: "Ich bin auf dem Bahnhof, aber mein Zug fährt schon weg." (Bader, 2020).
Gromolo moet naar Duits klinken, dus zorg dat we jouw emoties begrijpen!
Zu spät? Oh nein!!!
Slide 3 - Tekstslide
Gromolo
Gromolo moet naar Duits klinken, dus zorg dat we jouw emoties begrijpen!
Mein Handy ist weg.
Es regnet plötzlich, aber ich habe keinen Regenschirm.
Der Zug fährt weg, du bist zu spät.
Denke dir selbst eine Situation aus!
Wir raten was es ist.
10 Min.
Regels:
we lachen niet over elkaar maar mét elkaar
stopteken = direct stoppen
Slide 4 - Tekstslide
Freiflug
Male eine schlichte Figur oder Zeichnung auf ein leeres Blatt Papier
(Jahnke-Klein & Meyer, 2012)
1 Min.
Slide 5 - Tekstslide
Freiflug
Male diese Figur mit Stiften aus!
(Jahnke-Klein & Meyer, 2012)
5 Min.
Slide 6 - Tekstslide
Freiflug
Schreibe Adjektive und Substantive in die oder neben die Figur.
(Jahnke-Klein & Meyer, 2012)
2 Min.
bijvoeglijke naamwoorden = Adjektive
zelfstandige naamwoorden = Substantive
Slide 7 - Tekstslide
Freiflug
Einteilung in Gruppen von 3-4 Personen
(Jahnke-Klein & Meyer, 2012)
1 Min.
Slide 8 - Tekstslide
Freiflug
Du erklärst deinen Gruppenpartnern,
was du gemalt hast.
(Jahnke-Klein & Meyer, 2012)
2 Min.
Slide 9 - Tekstslide
Freiflug
Ihr schreibt jetzt von allen notierten Wörtern eine Geschichte (z.B. Fakenews), wobei ihr euer Thema dramatisiert.
(Jahnke-Klein & Meyer, 2012)
10 Min.
Slide 10 - Tekstslide
Freiflug
Ihr müsst euch ausdenken, wie die Geschichte vorgeführt, inszeniert, vorgetragen oder vorgesungen werden könnte.
(Jahnke-Klein & Meyer, 2012)
1 Min.
Slide 11 - Tekstslide
Freiflug
Ihr spielt die Gruppeninszenierung den anderen Gruppen vor.
(Jahnke-Klein & Meyer, 2012)
2 Min.
Slide 12 - Tekstslide
Freiflug
Super gemacht!!!
Bitte gebt eure Geschichte ab!
(Jahnke-Klein & Meyer, 2012)
Slide 13 - Tekstslide
Zelfanalyse
Schau dir dein Feedback von der letzten Stunde an.
Lesduur is: 50 min
