1.2 De Renaissance



1.2 - De Renaissance
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les



1.2 - De Renaissance

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe mensen anders gingen kijken naar de mens en de wereld om hen heen. 

  • Je kunt uitleggen hoe mensen weer belangstelling kregen voor de oudheid. 

Slide 2 - Tekstslide

Renaissance
  • Betekent: wedergeboorte van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur.

  • Periode tussen ongeveer 1450-1600.

  • Ontstaan in Italië.

  • Veranderingen in het denken van mensen, de schilderkunst en de bouwkunst. 

  • Het einde van de Middeleeuwen. 

Slide 3 - Tekstslide

Waarom in Italië? 
  • Veel overblijfselen uit de Romeinse tijd

  • Door handel: meer geld en contacten met andere culturen (Afrika, Midden-Oosten, Azië).

  • De kennis van de oudheid was in Europa 'vergaan', maar kwam via het Midden-Oosten weer terug naar Europa. 

Slide 4 - Tekstslide

Anders denken over het leven en de dood
  • Memento mori (Gedenk te sterven), wordt carpe diem (Pluk de dag)

  • Mensen gaan meer leven voor het leven nu, en niet voor het leven na de dood.

  • God en geloof blijven heel erg belangrijk, maar het vertrouwen in de kerk wordt minder.

  • Het leven op aarde net zo belangrijk. 

Slide 5 - Tekstslide

Belangstelling voor de oudheid 
  • Grieken en de Romeinen hadden dezelfde mentaliteit. 

  • De bouwkunst en de schilderkunst.

  • De middeleeuwen waren een donkere tussenperiode waarbij er een periode was van achteruitgang. 

  • De ware kennis lag bij de oudheid. 

Slide 6 - Tekstslide

Maken deze les
1.2 De Renaissance

Opdracht 1 t/m 3

werkboek blz. 11
infoboek blz. 11-12

Slide 7 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe mensen anders gingen kijken naar de mens en de wereld om hen heen. 

  • Je kunt uitleggen hoe mensen weer belangstelling kregen voor de oudheid. 

Slide 8 - Tekstslide

Het humanisme
  • Een leer die de mens centraal zet. 

  • Minder naar kerk luisteren -->
    Mensen moesten zelf nadenken.

  • Vertaling van de bijbel zodat mensen het Nieuwe Testament zelf konden bestuderen.

  • En dus geen geestelijke nodig hadden om de bijbel uit te leggen. 

Slide 9 - Tekstslide

Middeleeuwse schilderkunst 
  • Bijbelse voorstellingen.

  • weinig details.

  • felle kleuren.

  • geen uitdrukkingen in gezichten (levenloos).

  • Geen perspectief en niet realistisch. 

Slide 10 - Tekstslide

Kenmerken van de Renaissance-kunst (1)
  • Wedergeboorte van de Griekse- en Romeinse kunst/cultuur

  • Realistisch (waarheidsgetrouw) of mooier dan de werkelijkheid. 

  • Veel details.

  • Kunstenaars probeerden perspectief aan te brengen. 

Slide 11 - Tekstslide

Kenmerken van de Renaissance-kunst (2)
  • Thema’s: Griekse/Romeinse mythen/sagen, maar ook Bijbelse verhalen.

  • Naakt.

  • Observatie van het menselijk lichaam, maar ook het goed bestuderen van de natuur en die waarheidsgetrouw of zelfs mooier weergeven. 

Slide 12 - Tekstslide

Het origineel:
rond 120 na Chr.
De kopie:
rond 1580 na Chr.

Slide 13 - Tekstslide





Sint-Pietersbasiliek, Rome

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide



Verspreiding van de renaissance


  • De renaissance verspreidde zich vanuit Florence, Milaan en Rome. 
  • Vorsten uit heel Europa nodigde Italiaanse kunstenaars uit om voor hen te komen werken.
  • Vanuit Noord-Europa reisden kunstenaars naar Italië om te leren van Italiaanse kunstenaars. 
  • De boekdrukkunst hielp bij het verspreiden van de ideeën van de renaissance.  

Slide 16 - Tekstslide

Maken deze les
1.2 De Renaissance

Opdracht 5 t/m 8

werkboek blz. 12
infoboek blz. 12-13

Slide 17 - Tekstslide