Les 5 - lessenserie basisvaardigheden onderzoek

• Studielessen
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Het afronden van je onderzoek

Peppels

Stap 5: Conclusies en verklaren

Stap 6: Presenteren en rapporteren

Stap 7: Nieuwe vragen

Terugblik vorige les

- Informatie uit bronnen halen

- Bronnen opschrijven in Peppels

- Deelvragen beantwoorden in je eigen woorden

Lesdoelen vandaag

- Je leert de hoofdvraag te beantwoorden.

- Je kijkt terug op hoe je onderzoek ging (reflecteren).

- Je leert hoe je kan presenteren.

Stap 5 Conclusies en verklaren

- Hoofdvraag beantwoorden

- Klopt de hypothese?

- Reflecteren

Hoofdvraag beantwoorden

- Schrijf je hoofdvraag op

- Hoe heb je het aangepakt? (enquete, welke bronnen enz)

- Vat elke deelvraag samen in één zin.

- Maak van al deze zinnen één samenhangende tekst.

- Trek conclusie uit samenvatting.

Wat is een conclusie?

Aan de slag

- Individuele opdracht

- Pak je onderzoek erbij.

- Vat elke deelvraag samen in 1 zin. 

- Maak een samenhangend geheel van de zinnen.

- Trek conclusie hieruit en schrijf die op.

Reflecteren

Vraag 6 t/m 10 in Peppels

Wat is reflecteren eigenlijk? We kijken naar een filmpje

www.peppels.net

Stap 6 Presenteren en rapporteren

- maak bij ieder onderzoek een presentatie

- voeg deze als bijlage toe (Zie plusteken onderaan in je scherm)

- welke feedback kreeg je?

Rollenspel

Kijk naar het rollenspel.

Wat kan beter?

Verbeterpunten

Zes belangrijke punten

- hoe (powerpoint, filmpje, muurkrant)

- positie (waar sta je)

- houding (hoe sta je)

- stem (ben je verstaanbaar?)

- interactie elkaar (samenwerking presentatoren)

- interactie publiek (heb je contact met de groep?)

Stap 7: Nieuwe vragen

Heb je nieuwe vragen na dit onderzoek? Vul in.

Inleveren

- Lever je onderzoek in (ter beoordeling=geel)

- Houd je aan de deadline

-Op school niet af? Dan thuis afmaken

-Feedback verwerken (weer op rood) = lees de reactie van je coach en verwerk de feedback 

- Feedback verwerken: plan 1 uur per week / bufferweek