H7.2 theorie A

Ontbind in factoren
8x2+16x
A
8(x2+2)
B
x(8x+16)
C
8x(x+2)
D
Het goede antwoord staat er niet bij
1 / 17
volgende
Slide 1: Quizvraag
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Ontbind in factoren
8x2+16x
A
8(x2+2)
B
x(8x+16)
C
8x(x+2)
D
Het goede antwoord staat er niet bij

Slide 1 - Quizvraag

Nog een. Ontbind in factoren.

3x2+12x
A
x(3x+12)
B
3x(x+4)
C
6x(21x+2)
D
Het goede antwoord staat er niet bij

Slide 2 - Quizvraag

Ontbind in factoren?
x2+8x+15

Slide 3 - Tekstslide

H7.2 theorie A

- Je kan ontbinden in factoren met de product-som-methode (als het product positief is)

Nodig: boek, schrift, laptop en pen

Slide 4 - Tekstslide

Wat is een product?
A
De uitkomst van getallen plus elkaar
B
een uitkomst van een vermenigvuldiging
C
een uitkomst van een deling
D
De uitkomst van getallen min elkaar

Slide 5 - Quizvraag

Herleid
(x4)(x7)
A
x2+2x28
B
x211x+28
C
x211x+35
D
x11x35

Slide 6 - Quizvraag

Herleid
(x+5)(x+3)
timer
1:00

Slide 7 - Open vraag

x2+8x+15
Een som van 3 termen ontbinden in factoren
doen we met de product-som-methode

Slide 8 - Tekstslide

Ontbind in factoren

x2+10x+21
A
(x+2)(x+10)
B
(x+7)(x3)
C
(x2)(x11)
D
(x+7)(x+3)

Slide 9 - Quizvraag

Ontbind in factoren
x2+10x+16
A
(x+8)(x+8)
B
(x2)(x+8)
C
(x+9)(x+6)
D
(x+2)(x+8)

Slide 10 - Quizvraag

Ontbind in factoren.
Zet het kleinste getal
in het eerste setje haakjes,
zonder spaties.
x2+5x+6
timer
3:00

Slide 11 - Open vraag

Ontbind in factoren.
Zet het kleinste getal
in het eerste setje haakjes,
zonder spaties.
x227x+26
timer
3:00

Slide 12 - Open vraag

Ik kan ontbinden in factoren met de
product-som-methode
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Poll

Aan de slag!
Maak opgave 23 t/m 27 (kies zelf een route)
IN STILTE totdat timer afloopt




Opgaven af? Kijk ze na!
timer
6:00

Slide 14 - Tekstslide

De product-som-methode gebruik je bij een som van drie termen
A
waar
B
niet waar
C
weet ik niet

Slide 15 - Quizvraag

Is de product-som-methode hier goed toegepast?
A
ja
B
nee

Slide 16 - Quizvraag

Memory
Start
Ga zo zitten dat je in drietallen op één tafel kan spelen. Schud de kaartjes en leg ze met de opgave naar beneden op tafel
Uitvoering
Pak 2 kaartjes en bepaal van beide de uitkomst. Is de uitkomst gelijk dan mag je de kaartjes houden (Hierbij is het slim om elkaar een beetje te controleren...). Daarna is de volgende aan de beurt.
Eind
Degene met de meeste kaartjes aan het einde wint. 
We nemen hiervoor 15 minuten. Als je eerder klaar bent dan speel je het spel nog een keer.
Na afloop 
Na afloop bespreken we hoe het ging
timer
15:00

Slide 17 - Tekstslide