3.2 online 2

Historische Context: Nederland (1848-2008)
3.2 Nederland en de wereld 
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Historische Context: Nederland (1848-2008)
3.2 Nederland en de wereld 

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
4 Je kunt voorbeelden noemen van de toenemende individualisering.

5 Je kunt de veranderende rol van Nederland in de internationale politiek beschrijven en verklaren.

Slide 2 - Tekstslide

Leidende vraag:

Waardoor veranderden de maatschappelijke verhoudingen in Nederland tussen 1978-2008? 

Slide 3 - Tekstslide


Lees deze paragraaf en arceer de kern.
Zelfredzaamheid
timer
3:00

Slide 4 - Tekstslide

Welk KA past bij het stukje: zelfredzaamheid?
45 De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog.
47 De eenwording van Europa.
48 De toenemende westerse welvaart die vanaf de jaren zestig van de twintigste eeuw aanleiding gaf tot ingrijpende sociaal-culturele veranderingsprocessen.
49 De ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenlevingen



Slide 5 - Tekstslide

Op economisch gebied was er sprake van privatisering. Op sociaal gebied was zelfredzaamheid de nieuwste trend.

Leg uit dat deze twee ontwikkelingen veel met elkaar gemeen hebben.

Slide 6 - Open vraag

Homohuwelijk
In 2001 werd in het Amsterdamse stadhuis het eerste homohuwelijk ter wereld voltrokken. Deze twee vrouwen werden in de echt verbonden.
Leg uit dat deze bron goed past bij het recht op het maken van eigen keuzes.
Bij het homohuwelijk is het mogelijk dat mannen en vrouwen met een partner van hetzelfde geslacht een wettig huwelijk sluiten. Vóór de invoering daarvan bepaalde de overheid dat alleen een man met een vrouw kon trouwen. Nu wordt de keuzevrijheid voor het individu groter en de overheid (die bepaalde vormen kan verbieden) kleiner.

Slide 7 - Tekstslide

Welke twee typeringen passen het best bij het Nederland van de jaren negentig?

1. Big Brother is watching you. 2. Vrijheid, blijheid. 3. Ieder voor zich en God voor ons allen. 4. De grenzen dicht, dan komt alles goed. 5. Het collectief is belangrijker dan het individu.
A
1 en 2
B
2 en 3
C
2 en 5
D
3 en 4

Slide 8 - Quizvraag


Lees deze paragraaf en arceer de kern.
Internationale politiek
timer
3:00

Slide 9 - Tekstslide

Welk KA past bij het stukje: internationale politiek?
45 De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog.
47 De eenwording van Europa.
48 De toenemende westerse welvaart die vanaf de jaren zestig van de twintigste eeuw aanleiding gaf tot ingrijpende sociaal-culturele veranderingsprocessen.
49 De ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenlevingen



Slide 10 - Tekstslide

Op de vlucht
Een deel van de bewoners van oostelijke delen van Duitsland was al voor de capitulatie van Duitsland op de vlucht. Grote groepen probeerden in het voorjaar van 1945 het oprukkende Rode Leger voor te blijven en trokken naar het westen van Duitsland.
Bosnische moslims
Na de val van Srebrenica vluchtten deze Bosnische moslims weg uit de enclave. De VN-troepen (‘blauwhelmen’) hadden hen niet tegen de Serviërs kunnen beschermen.

Slide 11 - Tekstslide

Op de vlucht
Een deel van de bewoners van oostelijke delen van Duitsland was al voor de capitulatie van Duitsland op de vlucht. Grote groepen probeerden in het voorjaar van 1945 het oprukkende Rode Leger voor te blijven en trokken naar het westen van Duitsland.
Een Nederlandse VN soldaat met de lokale moslimbevolking in Srebrenica die bescherming zochten binnen de compound van de VN tegen de oprukkende Serviërs.
OPDRACHT (2pt)

Noem met betrekking tot de slachtoffers en de rol van de militairen een overeenkomst en een verschil tussen de situatie in het door Duitsers bewoonde deel van Oost-Europa in 1945 en de situatie in Srebrenica in 1995.

Slide 12 - Tekstslide

Antwoord
Overeenkomst: het zijn vooral vrouwen en kinderen (en een enkele oude man) die door militairen van hun geboortegrond verjaagd worden. (1)

Verschil: in 1995 hadden de militairen de uitdrukkelijke opdracht om de burgers te beschermen, terwijl dat in 1945 niet het geval was. (1)

Slide 13 - Tekstslide


Maak de vraag zoals je op je SE of examen zou doen.
Examenvraag

Slide 14 - Tekstslide


Op Prinsjesdag 1990 stond in de jaarlijkse troonrede: "In de NAVO treedt de militaire functie minder op de voorgrond; haar politieke taak wint in het veranderde Europa daarentegen aan belang." 25 Leg uit welke boodschap de regering wilde overbrengen over de politieke rol van Nederland in Europa door het opnemen van deze uitspraak. 
Opdracht  (2pt)

Slide 15 - Tekstslide


Kern van een juist antwoord is: De boodschap was dat door het toenemen van de politieke taak van de NAVO / het veranderen van Europa (door het toelaten van voormalige Oostbloklanden), de politieke rol van Nederland in Europa zou kunnen afnemen / dat Nederland haar politieke rol in Europa moest veiligstellen / dat Nederland moest werken aan het zekerstellen van haar politieke rol. 
Antwoord  (2pt)

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoelen
4 Je kunt voorbeelden noemen van de toenemende individualisering.

5 Je kunt de veranderende rol van Nederland in de internationale politiek beschrijven en verklaren.

Slide 17 - Tekstslide

Ik vind nog lastig:

Slide 18 - Open vraag