14/2 3A lezen + Valentijn

• NT2
• ISK

Welkom !

Dagopening /nieuws van de dag

Planning 

• computerlokaal: werken aan opdracht land + presentatie land 
• -> inleveren in Google Classroom
• schrijfopdracht Valentijnsdag
• les in lokaal 208: stillezen + moeilijke woorden
• verder met schrijfopdracht
• tijd over: blad voegwoorden of Zebra

toetsinformatie

• maandag: schrijftoets op de computer/laptop, dus niet op papier
• spreektoets B1: presentatie over een land met 10 dia's zonder tekst -> inleveren op Google Classroom  (Vlad, Polina, Natan, Malak, Mustafa, Maja, Mark) Spiekbriefje mag je erbij houden, voorlezen mag absoluut niet!
• spreektoetsen zijn op maandag in lokaal 209 en op donderdag in lokaal ? nog onbekend.
• Kijk in de app wanneer je bent ingedeeld.

stillezen

Noteer de onbekende woorden op het blad.

voorlezen

Schrijfregels

• Elke zin begint met een hoofdletter en eindigt met een punt.
• Je schrijft ook een hoofdletter bij namen (ook van landen, talen en merken, bv. Nike, Adidas)
• Gebruik komma's en punten. Zie de dia hierna.
• Probeer verschillende voegwoorden te gebruiken. (en, ook, want, omdat, dus, maar...)
• Breng opbouw in je tekst aan: gebruik 'eerst', 'daarna' enz.

Wanneer gebruik je een komma?

• tussen twee persoonsvormen (werkwoorden) in een zin. Voorbeeld: Toen ik ging wandelen, zag ik een poes.
• voor een voegwoord, maar nooit voor EN! Voorbeeld: Hij ging naar huis, omdat hij zijn tas was vergeten.
• Ik vertel iets, maar ze luistert niet. Zet altijd de komma voor het voegwoord.
• bij opsommingen: Hij houdt van kaas, vis, drop en ijs.

schrijftips

• Na een tijdsaanduiding (vandaag, morgen, straks, nu, volgende week) plaats je altijd eerst de persoonsvorm (werkwoord)
• Voorbeeld: Morgen ga ik naar school.
• Uitdrukking: wij houden een presentatie, wij geven een feest (niet maken) 

Voegwoorden

• voegt twee of meer zinnen samen
• Voorbeeld: Ik ga naar de winkel, want ik  ga een schrift kopen.
• 
  
• Bij sommige voegwoorden verandert de volgorde van een deel van de zin.
• Bij 5 voegwoorden blijft de volgorde gelijk:

nevenschikkende voegwoorden (nvw)

• Bij 5 voegwoorden verandert de volgorde van de zin niet.
• Leer deze dus uit je hoofd: EN, OF, WANT, DUS, MAAR 

Volgorde in een (hoofd)zin.

In een hoofdzin staat het eerste werkwoord altijd op de tweede plaats. Voorbeeld: Hij gaat graag sporten.

De volgorde van de zin blijft gelijk bij deze 5 voegwoorden: EN, OF, MAAR, WANT, DUS. Leer deze 5 voegwoorden uit je hoofd!

Bij alle andere voegwoorden verandert de volgorde van de zin. Het werkwoord komt dan achteraan te staan. Voorbeeld:

Ik ga niet mee, want ik ben ziek.

Ik ga niet mee, omdat ik ziek ben.

Volgorde in een bijzin met andere voegwoorden

In de bijzin met de andere voegwoorden verandert de volgorde van de zin. Het onderwerp (=de persoon die het doet) en de persoonsvorm staan niet naast elkaar. De persoonsvorm (=het werkwoord) komt achteraan in de zin te staan. Voorbeeld:

Ik doe niet mee, omdat ik het niet leuk vind.

Toen mijn fiets stuk was, moest ik lopen.

Ik vraag Elisa mee naar de film, tenzij zij geen tijd heeft.

Als de lichten niet branden, ben ik bang in het donker.

voegwoorden

• Schrijven -> B1: gebruik je de volgende voegwoorden: hoewel, tenzij, terwijl, nadat, totdat, zodat, aangezien.
• Hierna volgt een dia met voorbeeldzinnen. 

voegwoorden -> B1

• Hoewel ik goed heb geleerd voor de toets, ben ik  zenuwachtig.
• Tenzij het vandaag regent, ga ik zonder jas naar school.
• Terwijl de leerlingen een toets maken, loopt de docent door de klas.
• Nadat de les was afgelopen, ging ik naar huis.
• Totdat het kerstvakantie is, moet ik nog naar school.
• Ik geef een voorbeeld, zodat de leerlingen de uitleg begrijpen.
• Aangezien het bijna Sinterklaas is, zijn de kleine kinderen heel druk.

Opdracht liefdesbrief schrijven

Liefde voor een ander is fijn en liefde voor jezelf is zeker zo belangrijk! Soms is het lastig om te zien wat jou leuk maakt en  om te weten waar je goed in bent.

1. Maak een lijstje van wat jou een leuk persoon maakt.

2. Schrijf nu een liefdesbrief aan jezelf. Benoem je leuke kanten. En geef jezelf complimenten. 

Lieve _______

voorbeeldzinnen

• Een goede eigenschap van jou is dat je altijd......... bent. (+ voorbeeld noemen)
• Ik vind het knap van jou dat je.......
• Als een vriend/vriendin een probleem heeft dan........
• Voor je familie ben je altijd......
• Je vindt het moeilijk als....... maar je blijft dan altijd.......
• .........
   

LOB-les

• kaart mevrouw Daphne
• blad mevrouw Martine
• spreekkaarten/woorden omschrijven en raden 

papier voor mevrouw Martine

• dit ben ik -> tekenen of foto
• dit bent u -> tekenen of foto
•  ik moest altijd lachen als u.....
• het leukste van u vind ik....
• van u heb ik geleerd....(lezen, schrijven, Nederlands praten..)
• ik wens u...(veel succes!/veel liefde en geluk/....

Spelletjes

spreekkaarten 

 Nieuwsbegrip 

• filmpje samen kijken/bespreken
• groep A leest eigen tekst + maakt opdrachten
• groep B gezamenlijk voorin
• opdracht A + B hetzelfde

 Nieuwsbegrip groep B (bijna B1)

• groep A: (A2 of bijna A2): Vakaris, Rama, Polina, Natan, Mustafa (5) -> zelfstandig aan het werk
• groep B (bijna B1): Eylul, Maria, Maja, Vlad, Malak, Oleg, Maja, Mark, Daniel (9) -> voorin de klas