Poëzie en fictie Les 1 A

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Faye 19	Janina 20	Angelo21
Max 13	Celina 14	Michael 15	Diëm 16	Eva 17	Silvijn 18
Dex 7	Ties 8	Eva 9	Lorena 10	Tobias 11	Jim 12
Finn 1	Tom 2	Guus 3	Cas 4	Milan 5	Yenthe 6

Docent

Bord

2M1

Aanvang les: leesboek 10 minuten

De opdracht: Onderdeel A t/m C 

Korte instructie - samen de LessonUp

Begrippenlijst leren laatste 5 minuten - blz 220

Momentje vrij, leesboek erbij!

Doel: onderwerp uit een tekst kunnen halen 

Kunnen vertellen waar het perfectief ligt

Je weet het verschil tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik.

Je kunt vertellen wat personificatie is blz 180

Verlengde instructie: bepaal je vooralsnog zelf!

Poëzie en fictie A

Problemen

Doelen

In deze paragraaf leer je: 

- Wat het onderwerp van een verhaal is. 

- Wat een perspectief is. 

Welk probleem heeft Tomas?

Waarom wil Tomas niet zielig gevonden worden?

Vind jij armoede een probleem, waarom wel/niet?

Maken

Opdracht 1, bladzijde 180 in je schrift.

Maken

Opdracht 2, bladzijde 180 in je schrift.

Wat zijn voorbeelden
van een onderwerp?
(Van een boek)

Maken

Opdracht 3, bladzijde 170 in je schrift.

Vind jij ook dat gezinnen met gescheiden ouders te weinig op tv zijn? Waarom wel/niet?

Vind jij dat kinderen zelf mogen beslissen bij wie ze willen wonen als hun ouders scheiden? Waarom wel/niet?

Maken

Opdracht 4 blz 183 in je schrift.

Doe de test!

Klik op deze link om uit te vinden welk leesniveau je hebt dit jaar. Zo kun je makkelijker een boek uitzoeken op jouw niveau in de bibliotheek. 

https://niveautest.12-15.jeugdbibliotheek.nl

Opdracht 1

Eigen antwoord. 

Opdracht 2

1 Het onderwerp van het boek is ‘echtscheiding’.

2 Twee dilemma’s waarvoor Julia en Thijs hierdoor in dit fragment komen te staan:

- Moeten ze hun moeder wel of niet vertellen over wat vader van plan is?

- Moeten ze bij hun vader eten, zoals beloofd, of hun moeder steunen?

3 Julia wil haar moeder in bescherming nemen door haar niks te vertellen over de verhuizing van haar vader, maar haar moeder raakt juist overstuur als ze erachter komt dat hij is verhuisd zonder dat ze het wist.

4 Eigen antwoord, bijvoorbeeld: ik vind het omkoperij, want hiermee probeert Julia’s moeder haar dochter helemaal voor zichzelf te winnen.

5 Eigen antwoord, bijvoorbeeld: ik ben het met Julia eens, want Thijs kiest in dit fragment wel voor zijn vader, maar eigenlijk had hij geen alternatief.

6 Eigen antwoord, bijvoorbeeld: ik denk dat Julia het niet meent, want ze heeft Emma eigenlijk nodig maar die laat haar op dat moment in de steek.

Opdracht 3

1 Dillema’s waarvoor Julia en Thijs komen te staan nu hun ouders definitief gaan scheiden:

- Moeten ze bij hun vader of moeder gaan wonen?

- Moeten ze als zus en broer bij elkaar blijven of niet?

2 Thijs bedoelt daarmee dat het eigenlijk niet zijn keuze is om bij een van zijn ouders te gaan wonen, maar de keuze van zijn ouders door te gaan scheiden.

3 Eigen antwoord, bijvoorbeeld: ik ben het met Thijs eens, want als zijn ouders er niet voor hadden gekozen te gaan scheiden, had Thijs nooit de keuze hoeven maken bij wie hij gaat wonen.

4 eigen antwoord

Opdracht 4

Opdracht 4

1 Charlie’s grootste probleem is dat hij een beperking heeft / heel klein is.

2 Charlie wordt hierdoor gepest en heeft zijn vrienden niet voor het uitkiezen.

3 Charlie is bevriend geraakt met Sinus, omdat Sinus net als hij gepest wordt.

4 Charlie is blij dat hij alleen maar een ‘onderdeurtje’ is, omdat misschien nog gaat groeien, maar de grote neus van Sinus wordt nooit meer kleiner.

5 eigen antwoord

Noem minstens één vraag die je nog beantwoord zou willen hebben na deze les.

Extra opdracht

Nu je jouw leesniveau weet, kun je op zoek naar boeken die je dit jaar zou willen lezen voor de boekverslagen. Ga naar https://12-15.jeugdbibliotheek.nl/lezen/lezen-voor-de-lijst.html, doe wat inspiratie op en noteer 3 boeken die je leuk lijken én die bij jouw niveau passen.