Samenscholing 1


Einddoelen Samenscholingstraject

Je kunt:

  • Je les starten met een duidelijk lesdoel
  • formatief handelen ( tijdens en/of eind van de les)
  • een effectieve verlengde instructie organiseren

1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
OPLISMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les


Einddoelen Samenscholingstraject

Je kunt:

  • Je les starten met een duidelijk lesdoel
  • formatief handelen ( tijdens en/of eind van de les)
  • een effectieve verlengde instructie organiseren

Slide 1 - Tekstslide

Doelen deze bijeenkomst, 
je weet:
-hoe het Samenscholingstraject er uit ziet 
-  welke docentrollen er worden gemeten en waar jouw uitdaging ligt
-  wat een Bliksembeurt is

Slide 2 - Tekstslide

PROGRAMMA

  • zelfevaluatie, waar wil je meer over weten, wat wil je     beter beheersen? Welke expertise wil jij delen? 
  • Een format om snel vorderingen van je leerlingen bij   te houden
  • Bliksembeurt
  • klasse(n)werk

Slide 3 - Tekstslide

Zelfevaluatie
- Bij les bezoeken (Elly + Gerard) wordt het volgende observatieformulier gebruikt (CPS)
            - Vul een zelfevaluatie in, zo zie je wat je al beheerst en             wat je wilt leren/optimaliseren. Lever na invullen in. 


Slide 4 - Tekstslide

Het verzamelen van informatie
Datamuur / Google forms / lesson-up


Slide 5 - Tekstslide

link google forms

Slide 6 - Tekstslide

scan voorbeeld datamuur

Slide 7 - Tekstslide

lesson up voorbeeld 
data verzamelen uit bijv exit ticket

Slide 8 - Tekstslide

BLIKSEMBEURT (T. 33)
Lees Techniek 33, blz. 194 t/m blz. 198
5 minuten 
timer
5:00

Slide 9 - Tekstslide

Wat, uit de Teach techniek, maakt jouw Bliksembeurt effectiever?

Slide 10 - Open vraag

Simpele aanpak 
  • controle begrip
  • leerlingen meer betrokken
  • houdt de vaart erin
  • iedereen moet meedenken (ratio) 

Slide 11 - Tekstslide

Een effectieve Bliksembeurt
  • is voorspelbaar                                                                                                    wordt  systematisch toepassen ( geen straf)                                               
  • positief houden                                                                                            
  • complexe zaken opsplitsen                                                                    

Slide 12 - Tekstslide

KLASSE(n)WERK
Bedenk waar je de komende week mee aan de slag gaat, noteer. 
Tip: bouw het rustig op, voer het meerdere malen uit. 
Kies 1 of meer van de volgende zaken:
  • Starten met een (meetbaar) lesdoel
  • inhoudelijke  exit ticket (T. 26 Afzwaaier) uitvoeren
  • Effectieve verlengde instructie organiseren
 

Slide 13 - Tekstslide

Wat heb je NU van ons nodig om:  
- een helder lesdoel te formuleren
- een exit ticket ( Afzwaaier T. 26) te ontwerpen en in te zetten
- een effectieve verlengde instructie te organiseren

Slide 14 - Tekstslide