Thema 2 Organen en cellen; UL 2.6 (1h/v) + UL form. PO

• Biologie
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Wie heeft er een kluisje in dat op de middenhoogte zit?

Wie zou die willen ruilen met een voor jullie onbekende leerling, die het allerhoogste kluisje heeft en echt een lagere nodig heeft?

Planning

1. huiswerkcontrole (2.6; 1+2+3)
2. herhalingsvragen thema 2
3. uitleg formatief PO + uitdelen
4. aan de slag met PO 

Bij tijd over;

uitleg deel 2.6 + opdrachten maken

weefsel

Een groep cellen met dezelfde vorm en functie

Log in op deze lessonup

een deel van een organisme met een bepaalde taak

een groep organen die samen een taak uitvoeren

Sleep de woorden naar het juiste plaatje

Organismen

cel

Orgaanstelsel

orgaan

Orgaan

Organisme

Orgaanstelsel

Weefsel

Cel

Bekijk de afbeelding van de orgaanstelsels.
 

Zet de juiste naam onder het juiste orgaanstelsel.

Beenderstelsel

verteringsstelsel

Bekijk de afbeelding van de orgaanstelsels.
 

Zet de juiste naam onder het juiste orgaanstelsel.

ademhalingsstelsel

bloedvatenstelsel

Wat mist dit blad?

1. Nerven
2. Bladschijf
3. Bladskelet
4. Bladmoes

Wat is GEEN functie
van wortels

1. Reserve voedsel opslaan
2. Water en voedingsstoffen opnemen
3. Plant vast zetten in de bodem
4. Glucose maken. (Fotosynthese)

Wortelharen zijn .........

1. stevig en dik
2. klein en kwetsbaar
3. smal en dik
4. groot en sterk

Hoe heten de buisjes waardoor een plant water en voedingsstoffen vervoert?

1. Buisjes
2. Tunnels
3. Vaten
4. Bundels

De grootste vaatbundel
in een blad is de:

1. zijnerf
2. bladmoes
3. bladschijf
4. hoofdnerf

Cytoplasma

Celkern

Celmembraan

Vacuole

Celkern

Cytoplasma

Celmembraan

Celwand

Botweefsel =

1. 
2. 
3. 

In de afbeelding zie je....

1. Zetmeelkorrels
2. Bladgroenkorrels
3. Kleurstofkorrels

In de afbeelding zie je....

1. Zetmeelkorrels
2. Bladgroenkorrels
3. Kleurstofkorrels

In de afbeelding zie je....

1. Zetmeelkorrels
2. Bladgroenkorrels
3. Kleurstofkorrels

Lees en bekijk de volgende slide

Sleep de juiste basen in het DNA molecuul

A

T

A

C

C

G

Log nu op op deze lessonup

+

chromebook dicht

uitleg praktisch onderzoek brugklas 1h/v

leerdoelen 2.6;

1 = Ik kan beschrijven hoe een cel zich deelt.

2 = Ik kan de kenmerken van stamcellen noemen. 

huiswerk voor volgende les = 

van basisstof 2.6 opdracht 1 t/m 4 + 6 t/m 9

B7 Eencellige organismen

Geef aan of de volgende beweringen juist of onjuist zijn.

Sleep de woorden juist en onjuist

over de beweringen.

pantoffeldiertje

amoebe

Bij pantoffeldiertjes vindt voortbeweging plaats door het vormen van schijnvoetjes.

Bij het pantoffeldiertje wordt met P een voedingsvacuole aangegeven.

Bij pantoffeldiertjes worden onverteerde voedselresten verwijderd via de celanus.

Een amoebe heeft een celkern.

Pantoffeldiertjes en amoeben zijn beide eencellige organismen.

Juist

Onjuist

Juist

Onjuist

Juist

Onjuist

Juist

Onjuist

Juist

Onjuist

In de afbeelding is het wortelstelsel van een peen schematisch getekend.
Bij welk deel of bij welke delen kan de plant water met voedingsstoffen opnemen?

1. Deel 1
2. Deel 2
3. Deel 3
4. Water wordt door de bladeren opgenomen

Kerndeling

celdeling

plasmagroei

dochtercel

moedercel