Les 13 - §3.4 Nederland in het interbellum

3.4 Nederland in het interbellum
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

3.4 Nederland in het interbellum

Slide 1 - Tekstslide

Planning
Lesuur 1
  • Nederland tijdens het interbellum

Lesuur 2
  • Verwerken

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen: je leert...
  • de kenmerkende gebeurtenissen en ontwikkelingen in Nederland herkennen en in het juiste tijdsgewricht plaatsen en toepassen.
  • de kenmerkende gebeurtenissen en ontwikkelingen in de Nederlandse staatsinrichting herkennen en beschrijven.

Slide 3 - Tekstslide

Werken met LessonUp
Aantekening voor het examen
Opdracht
Meer informatie
Bronnen
Je mag je device gebruiken
Je mag samenwerken
Je moet je oortjes gebruiken
Je werkt zelfstandig
Examenvraag
Je werkt in stilte

Slide 4 - Tekstslide

Crisis in Nederland
  • NL werd in de jaren ‘30 ook getroffen door de economische crisis = hoge werkloosheid 
  • Werklozen moesten stempelen (voor een uitkering) of werden ingezet bij werkverschaffingsprojecten.
  • De regering (o.l.v. premier Colijn van de ARP) voerde een aanpassingspolitiek => bezuinigen. Salarissen en uitkeringen werden lager.

Aantekening voor het examen

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Positief beeld Colijn
Negatief beeld Colijn

Slide 7 - Tekstslide

Vernedering
  • De steun is vaak te laag, daarom moeten mensen ook andere hulp krijgen.

  • Zo krijg je bijvoorbeeld kleding, maar daar staat wél een stempel in: iedereen kan dat zien.

  • Je hoeft geen rijwielbelasting te betalen: maar ook dát kan iedereen zien

Slide 8 - Tekstslide

Politieke gevolgen crisis Nederland
Politieke gevolgen van de crisis:
  1. Geen vertrouwen meer in democratie.
  2. Opkomst Nationaal-Socialistische Beweging (NSB) o.l.v. Mussert.

Nederland verklaarde zichzelf opnieuw neutraal.

Aantekening voor het examen

Slide 9 - Tekstslide

Examenvraag
Opdracht
Examenvraag

Slide 10 - Tekstslide

Examenvraag 2021 - I

Tijdens de economische crisis tussen 1930 en 1940 werden werklozen in
Nederland door de overheid verplicht om te stempelen.
-->  Noem een reden voor deze verplichting.
Opdracht
Examenvraag

Slide 11 - Tekstslide


Examenvraag
Opdracht
Je mag je device gebruiken
Je werkt zelfstandig.
Je werkt in stilte

Slide 12 - Open vraag

Examenvraag 
Uit het antwoord moet blijken dat moest worden voorkomen dat werklozen
zwart konden werken / stiekem geld konden (bij)verdienen (naast de steun
van de staat) / dat werklozen niet vertrouwd werden door de overheid. 
Opdracht
Examenvraag

Slide 13 - Tekstslide