5. März 2025 / Kapitel 5 / Sprechen

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Lernziel

- Je weet wanneer je de spreekvaardigheidstoets hebt

- Je kunt vragen stellen en antwoord geven over je toekomstige leven

Programm

1 planning spreekvaardigheidstoets

2wiederholen naamvallen (5 min)

3 Spreekopdrachten 15 minuten

4  zelfstandig werken aan opdrachten

Planning spreekvaardigheid

- Start week van 10 maart

- Kijk in SOM wanneer je aan de beurt bent

- Ziek of niet aanwezig? Inhalen op een moment na schooltijd.

- Wel aanwezig en niet voorbereid of collage niet af of bij je? Toets gaat door en wordt beoordeeld op basis van wat je dan laten horen.

10 Minuten still lesen 

H Lesen zu Kapitel 5

Was? Mache die Aufgabe 46 und 47. Notiere schwierige Wörter

Mit wem? Mit deiner Nachbarin/deinem Nachbar

Hilfsmittel: Lernliste D-N Teil H

Ergebnis: >70%

Wiederholen: arbeitet zu zweit

Ergänze die richtige Form. 

Gebruik het stappenplan en je naamvallenschema.

Je kunt uitleggen hoe je tot het antwoord bent gekomen.

1 Ich werde morgen (de) ............. Hausaufgaben machen.

2 Hast du (mijn) .............. Bruder das Buch zurückgegeben?

                  Stappenplan naamvallenschema

                                                                    

                            Ja               naamval             pers. vnw

Voorzetsel                                                      

                              Nee            ontleden            geslacht

1 Aufgabe Sprechen

Was: Denke dir mindestens vier Interviewfragen zum Thema Zukunft aus mithilfe der Sprachmittel und der Lernliste. Denk daarbij aan je spreekvaardigheidstoets.

Mit wem: alleine

Hilfsmittel: Sprachmittel

Ergebnis: vier Fragen

2 Aufgabe Sprechen

Was: Arbeitet zu zweit. Interviewt mehrere SchülerInnen in der Klasse

Mit wem: zu zweit

Hilfsmittel: Sprachmittel

Ergebnis: ein Interview vor der Klasse

Was hast du heute gelernt?

 Je kunt vragen stellen en antwoord geven over een beroep.

Zelfstandig werken

Wähle aus: 

1 Die Aufgaben 12 und 13a, b und c zu C Sehen

Mit wem? Alleine oder mit deiner Nachbarin/deinem Nachbar

Hilfsmittel: Lernliste N-D

Ergebnis: >70%

2 voorbereiden spreekvaardigheidstoets

Hoe pak je het aan?

3 Die Aufgaben 1 und 2 zu  Sehen (mit Ohrstöpsel)