Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
China: van kopiëren naar innoveren
China: Van kopiëren naar innoveren?
1 / 15
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
In deze les zitten
15 slides
, met
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
China: Van kopiëren naar innoveren?
Slide 1 - Tekstslide
Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
hoe vanuit een gesloten land naar een open land gegaan wordt (economisch gezien), voorbeeld Shenzen
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 2 - Tekstslide
Waar denk jij aan als je aan China denkt?
Waar denk jij aan als je aan China denkt?
Van kopiëren naar innoveren?
Slide 3 - Tekstslide
China
Van gesloten naar open economie.
Planeconomie (1980) -> SEZ -> Open economie
Slide 4 - Tekstslide
Shenzen voor 1980
gesloten -
communistisch
-
afgesloten van de buitenwereld
Shenzen in 2011
open - communistisch -
internationale bedrijven zijn welkom
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
SEZ
= een vorm van opendeurpolitiek
Shenzen
1980
vrije vestiging (
MNO
)
weinig belasting
arbeidsintensieve productie
lage lonen
Slide 7 - Tekstslide
Shenzen
megastad
15 miljoen inwoners, veel
arbeidsmigranten
2021
Parelrivierdelta
fabriek van de wereld
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Het nieuwe China
niet alleen produceren
export
gestegen lonen -> groeiende binnenlandse
afzetmarkt
eigen ontwikkeling
hightechindustrie
meer eigen inbreng dan
assemblage
Het aantal klanten dat producten wil kopen
Industrie die gebaseerd is op hoogstaande technische kennis
het in elkaar zetten van (buitenlandse) producten
Slide 10 - Tekstslide
assemblage
arbeidsintensief
hightechindustrie
kennisintensief
Slide 11 - Tekstslide
3 onderdelen productieproces
Ontwerp
Productie
Distributie/ logistiek
Slide 12 - Tekstslide
Een
negatief gevolg
verplaatsen assemblage?
Arbeidsintensieve industrie verschuift naar bijvoorbeeld Cambodja en Laos.
NIC 's
=
Newly Industrializing Countries
bijv. China en Singapore laten arbeidsintensief werk elders plaatsvinden.
Slide 13 - Tekstslide
NIC
NIC: Newly Industrializing Countries.
Exportgericht
Buitenlandse investeringen.
Produceren van goederen!
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Augustus 2023
- Les met
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2023
- Les met
26 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Oktober 2024
- Les met
32 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Oktober 2023
- Les met
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2024
- Les met
30 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Augustus 2023
- Les met
39 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Juli 2023
- Les met
38 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren HSX
September 2024
- Les met
41 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2