Seminar BBO

• Film
• HBO
• Studiejaar 4

Aanjager van film- en beeldeducatie in 

Gelderland en Overijssel

Als ik aan filmeducatie denk,

denk ik aan...

Introductie

Laat de studenten noemen waar ze aan denken bij het woord 'filmeducatie'. Er is geen goed of fout antwoord, het gaat erom dat ze associëren.

Met 'film' bedoelen we alle bewegende beelden. 

Filmeducatie

Film is altijd en overal om ons heen. Van games tot vlogs en van documentaires tot series. 

Filmeducatie is meer dan alleen speelfilms. Het is alle vormen van bewegend beeld: 

online content zoals vlogs en tiktoks, documentaires, games, AR en VR, series, speelfilms, animaties, commercials, videoclips, nieuwsuitzendingen / reportages, stille films, trailers, videokunst, (tv)series. 

Wat kun je leren van film?

(Waarom film in de klas?) 

Wat kun je leren van film?

Film als middel én als doel

actief en receptief

Vormen

Film kun je zowel actief als receptief inzetten, en als doel of als middel.

Door het maken van een film (actief) kun je leerlingen op een andere wijze met

de lesstof bezig laten zijn (film als middel) of kun je het creatieve proces van de leerlingen ontwikkelen (film als doel). Door bewust een film te kijken (receptief) kun je leerlingen leren over de keuzes die worden gemaakt om een beeldverhaal te vertellen (film als doel). Film kijken kan daarnaast ook een methode zijn om (gevoelige) thema’s bespreekbaar te maken (film als middel).

Welke vorm van filmeducatie past bij jou?

Bewust film kijken én maken

Door te maken leer je ook weer anders kijken.

Filmeducatie bestaat uit bewust leren kijken naar film en het bewust leren maken van film. 

Bekijk deze introductie op filmeducatie van Filmhub Oost.

• Film kan verschillende vaardigheden stimuleren
• Film is in alle leergebieden in te zetten
• Film kan in verschillende vormen ingezet worden

 Doorlopende Leerlijn Filmeducatie

In 2020 heeft het landelijk netwerk filmeducatie samen met verschillende docenten en experts een doorlopende leerlijn film ontwikkeld. In deze leerlijn, die momenteel wordt doorontwikkeld, wordt film benaderd vanuit het leergebied ‘kunst & cultuur’. In de leerlijn worden vijf vaardigheden onderscheiden waarmee het artistiek-creatief vermogen en een open houding van leerlingen aangaande film worden aangesproken: beleven, verwoorden, onderzoeken, reflecteren en creëren.

Bekijk de leerlijn via:

bit.ly/leerlijn-film  

5 vaardigheden 

voor filmeducatie

Verwoorden

Onderzoeken

Beleven

Reflecteren

Creëren

Flexibel opleiden

Filmeducatie (7,5 ects) als onderdeel van de flexibele deeltijdminor 'De betekenisvolle leraar'

0

In een film wordt nagedacht over ieder shot. Een shot is één ononderbroken filmopname. Een filmscène bestaat uit meerdere shots. 

Opdracht: klap wanneer de film van shot wisselt.

Onderzoeken

0

Welke opdracht kun je studenten na het zien van deze film mee geven, zodat zij filmeducatie leren overdragen?

film maken over iemand helpen/ een probleem oplossen, innovatie, film/theater zonder te spreken een verhaal vertellen, ...

Maak groepjes van 3 à 4 studenten.

Jullie gaan een filmpje maken met de titel:

1. De HAN is schoon

2. De HAN is vies

3. De HAN is gezellig

4. De HAN is saai

Opdracht

Creëren

Vak: Drama 3

Les 2: Crash Course Filmeducatie 

Voor alle derdejaars voltijd studenten van de tweedegraads lerarenopleidingen VO.

Onderwerp mentorschap

Perspectief opdracht bij de film 'Tagged'

Hoe hebben de personages de situatie in het verhaal beleefd? Wat zou jij doen?

Reflecteren

Reflecteren

De studenten krijgen nu de eerste spelopdracht: 

Vertel het verhaal vanuit de verschillende personages. Verdeel de rollen en laat de studenten één voor één vertellen hoe zij de situatie hebben beleefd.

Personages in de film:

Elisa - moeder Elisa - vriendin Jantien - vriendin Shelly - Taco - Patrick - Nick - moeder van Jantien - een klasgenoot van Elisa die bij de afterparty was

Mogelijke personages om toe te voegen:

Elisa's mentor - Oma - Tante - de schooldirecteur/coördinator 

FILM WIJZE WAAIER

Korte opdrachten zonder filmapparatuur nodig te hebben voor primair en voortgezet onderwijs.

Deze Film Wijze Waaier (voor VO) kunnen studenten en docenten gratis aanvragen via [e-mail]

• Spoor op welke collega's al 'iets met film' doen
• Neem contact op met de filmhub in jouw regio
• Onderzoek waar je in het koersbeeld kan aansluiten
• Zoek platforms : nieuwsbrief, blogsite, studiedagen
• Werk samen met een filmhuis of filmfestival in de buurt

• Onderzoek bij welke vakken of projecten je kan aansluiten
• Onderzoek bij welke minoren je kan aansluiten
• Of zet zelf een minor filmeducatie op

TIPS

• HAN designteam: VR tool om coachingsgesprekken te oefenen
• HAN: ontwikkelen minor Theater en Film in het onderwijs 
• Ondersteuning Saxion: minor Filmeducatie en Mediawijsheid
• Samenwerking Windesheim Zwolle: Teacher's college / Pabo
• Webinars Film en burgerschap PO, VO en MBO

NU

MEER WETEN?

www.filmhuboost.nl       

[e-mail]