3. Gezondheidsapps

Nadelen
  •  Apps meten alles en wordt opgeslagen. Maar wie kan er bij deze gegevens?
  •  Apps zijn niet altijd even nauwkeurig
  •  Je kunt je zorgen gaan maken terwijl dit misschien niet nodig is
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Nadelen
  •  Apps meten alles en wordt opgeslagen. Maar wie kan er bij deze gegevens?
  •  Apps zijn niet altijd even nauwkeurig
  •  Je kunt je zorgen gaan maken terwijl dit misschien niet nodig is

Slide 1 - Tekstslide

Gezondheidsapps

Slide 2 - Tekstslide

Programma
  •  Lesdoelen
  •  Voordelen gezondheidsapps
  • Nadelen gezondheidsapps
  •  Opdracht 1
  •  Opdracht 2

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen
  •  Aan het einde van de les heb je kennis gemaakt met verschillende gezondheidsapps
  •  Aan het einde van de les heb je verschillende gezondheidsapps kunnen beoordelen

Slide 4 - Tekstslide

Voordelen
  • Je kunt je eigen gezondheid in de gaten houden
  • Het kan motiverend werken om gezond te blijven of te worden door metingen ziet wat je hebt bereikt
  • Je kunt de gegevens delen met je arts 

Slide 5 - Tekstslide

Wat zijn gezondheidsapps?
Er bestaan heel veel verschillende apps. Er zijn ook apps die op je gezondheid gericht zijn. Ze meten dingen of geven jou de gelegenheid om dingen bij te houden.

Slide 6 - Tekstslide

Welke gezondheidsapps
gebruik jij?

Slide 7 - Woordweb

Wat zijn voordelen van gezondheidsapps?

Slide 8 - Open vraag

Wat zijn nadelen van gezondheidsapps?

Slide 9 - Open vraag

Opdracht
  •  Vorm een tweetal.
  •  Bedenk voor elkaar een fictief persoon.
  •  Je maakt het niet de te moeilijk voor de ander door een raar persoon te omschrijven.
  •  De volgende punten moet je aan de orde laten komen:

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht
  •  Naam
  •  Geslacht
  •  Leeftijd
  •  Gezondheid. (Omschrijf hoe iemand zijn gezondheid is. Is er sprake van ziekte of aandoeningen? Of is er ongezond gedrag?)
  •  Hoe deelt iemand zijn tijd in? Wat is voor die persoon belangrijk? Vertel wat over werk/studie en vrije tijd.
  •  Bijzonderheden. Wat is er speciaal aan deze persoon? Waar moet je rekening worden gehouden? Heeft deze persoon bepaalde voornemens, wensen of plannen?
timer
25:00

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht 2
  • Ontvang de beschrijving van de fictieve persoon die de ander voor jou heeft geschreven. 
  • Ga naar de site GGD App Store.
  •  Bekijk hoe de site in elkaar zit en ga op zoek naar geschikte apps in de verschillende categorieën (lichaamsfuncties, mentaal welbevinden, zingeving, kwaliteit van leven, meedoen en dagelijks functioneren). 
  •  Door te klikken op 'bekijk app', krijg je meer informatie over de app. Je leest de omschrijving en kunt kijken bij de beoordeling.
  •  Op die manier moet jij beslissen of je de app geschikt vindt voor jouw fictieve persoon.
  •  Maak aantekeningen over welke app je om welke reden wilt adviseren.
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht 2
Bespreek om de beurt welke apps jij adviseert. Welke apps heb jij uitgezocht voor het fictieve persoon dat de ander voor jou heeft beschreven.

Vertel wat de app doet en waarom jij die app wilt adviseren. Reageer ook op elkaar. 
timer
5:00

Slide 13 - Tekstslide

Welke gezondheidsapps
heb jij gevonden?

Slide 14 - Woordweb

Slide 15 - Tekstslide