2122havo maatschappijleer periode 3 week 3

Vandaag 
(kort) herhalen 4.3 en 4.4
Mogelijkheid vragen stellen (4.1 t/m 4.4) 
Theorie 4.5 en 4.6
inburgeringsexamen? 
Oefenen met opdrachten 
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Vandaag 
(kort) herhalen 4.3 en 4.4
Mogelijkheid vragen stellen (4.1 t/m 4.4) 
Theorie 4.5 en 4.6
inburgeringsexamen? 
Oefenen met opdrachten 

Slide 1 - Tekstslide


"Esther kan goed leren, want haar moeder is arts."
Dit is een voorbeeld van:
A
Vooroordeel
B
Stereotype
C
Discriminatie

Slide 2 - Quizvraag

"Italianen zijn goed in vrouwen versieren."
Dit is een voorbeeld van:
A
vooroordeel
B
stereotype
C
discriminatie

Slide 3 - Quizvraag

Verschillende groepen in de samenleving voelen zich met elkaar verbonden. Er is dan...
A
Sociale cohesie
B
Polarisatie
C
Socialisatie

Slide 4 - Quizvraag

Racisme
A
Mensen benadelen op grond van hun huidskleur of afkomst.
B
Emotioneel geladen oordeel over mensen dat niet klopt met de werkelijkheid.
C
Vooroordeel over een groep mensen.
D
Het bevoordelen van mensen met een achterstand.

Slide 5 - Quizvraag

Migranten uit China en Hongkong noemen we mensen uit vroegere koloniën.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quizvraag

Een asielzoeker vraag om erkenning volgens het VN-vluchtelingenverdrag van Geneve (1951)
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quizvraag

Centrale vraag 4.5
Wat is integratie en waarom zijn hier vaak felle discussies over?




Slide 8 - Tekstslide

Samenleven in een land met meerdere culturen kan op verschillende manieren. 
We onderscheiden er hier 3: 

(let op: dit zijn modellen, geen aparte werkelijkheden) 
  • Assimilatie
  • Segregatie
  • integratie

Slide 9 - Tekstslide

Assimilatie

  • Similar = vergelijkbaar
  • Mensen geven hun eigen culturele identiteit op en passen zich compleet aan aan de dominante cultuur
  • Niet zozeer aan de orde in NL, overheid vraagt niet om de eigen afkomst te negeren en vergeten. 

Slide 10 - Tekstslide

segregatie
Groepen leven gescheiden van elkaar, mensen komen elkaar weinig tegen
Wijken waar naar verhouding veel NL'ers met een migratieachtergrond wonen, winkelen en naar school gaan.
Kan negatieve gevolgen hebben: 
kansen in het onderwijs en arbeidsmarkt neemt af.

Slide 11 - Tekstslide

Integratie
  • Het samenvoegen van cultuurgroepen door wederzijdse aanpassing. 
  • In Nederland wordt verwacht dat je de Nederlandse taal beheerst, kernwaarden van de dominante cultuur te respecteert en actief deelneemt aan de samenleving door werk of studie. 
  • De Nederlandse samenleving biedt ruimte voor eigen gewoonten, tradities en denkbeelden.  

Slide 12 - Tekstslide


Open samenleving
  • Mensen hebben in een open samenleving veel vrijheid om eigen waarden en normen te leven. Dit zie je terug in de Grondwet:
  • Recht om eigen godsdienst of levensovertuiging te belijden.
  • Eigen gedachten of gevoelens openbaar maken.
  • Vrijheid van onderwijs
  • Discriminatie op grond van godsdienst, levensovertuiging, politieke voorkeur, ras, geslacht of op welke grond dan ook is verboden.
Integratie past bij het ideaal van en open samenleving

Slide 13 - Tekstslide


Spanningen rond integratie
  • Nieuwkomers:  mensen die niet in Nederland geboren zijn, maar later in NL zijn komen wonen.  (kennismigranten, vluchtelingen)
  • Gevoel van verlies: alles wat vanzelfsprekend was is achtergelaten. 
  • Nederlanders met een migratieachtergrond: eerste generatie (tradities), tweede generatie (twee culturen) 
  • Radicalisering: wanneer gedachten en/of gedrag van een persoon of groep steeds extremer worden en ingaan tegen normen en waarden vd rechtsstaat.

Slide 14 - Tekstslide

Inburgeringsexamen
  • Inburgeringsexamen 
  • 2 versies: buitenland (basisexamen) en binnenland
  • Taalkennis & Maatschappij kennis 
  • Wie ? Iedereen van buiten de EU langere tijd in Nederland komt wonen tussen de 18 en 66 jaar. 
  • Binnen 3 jaar 
  • Wat leer je? Zie volgende website...


Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Link

opdracht "achtergond en werk"
Bekijk de tabel. 
1. Welke verschillen vallen je op?
2. Verklaar de verschillen met behulp van de theorie / begrippen. Geef minimaal 2 mogelijke verklaringen. 

Slide 17 - Tekstslide

4.6 Nederland verandert
Centrale vraag: welke ontwikkelingen beïnvloeden de Nederlandse cultuur en hoe verandert Nederland hierdoor? 

Slide 18 - Tekstslide

Individualisering
  • Vroeger: verzuiling
  • Nu: individu maakt eigen keuzes
  • voordelen: individuele vrijheid / zelfontplooing
  • Nadelen: lossere bindingen / keuzestress

Slide 19 - Tekstslide

Verschillende ontwikkelingen
  • Individualisering
  • Globalisering
  • Emancipatie



Slide 20 - Tekstslide

Globalisering
Mensen raken wereldwijd steeds meer met elkaar verbonden
Voordelen: cultuurverrijking
Nadelen: bedreiging eigenheid ->  nationalisme 

Slide 21 - Tekstslide

Emancipatie
Vrouwen 
Homo-emancipatie
LHBTIQ
Etnische minderheden 


streven naar inclusiviteit

Slide 22 - Tekstslide

Emancipatie
Individualisering 
Globalisering
ontzuiling
Nationalisme
"Vroeger keken we samen TV, nu zit iedereen op zijn eigen kamer met zijn eigen scherm."
"Ik ben aangenomen voor een baan in Chicago! Het sollicitatiegesprek ging via zoom."
"Het werd steeds normaler dat we ook omgingen met katholieke of socialistische kinderen."
"We moeten zuinig zijn op ons Nederlands erfgoed, zoals carbidschieten."
"Ik mocht naar school en kreeg een goede baan. Dat was bijzonder voor een meisje. " 

Slide 23 - Sleepvraag

Centrale vraag 4.5
Wat is integratie en waarom zijn hier vaak felle discussies over?




Slide 24 - Tekstslide

4.6 Nederland verandert
Centrale vraag: welke ontwikkelingen beïnvloeden de Nederlandse cultuur en hoe verandert Nederland hierdoor? 


Slide 25 - Tekstslide

Thuis & Volgende les
Lezen 4.5, 4.6 en 4.7

Slide 26 - Tekstslide