week 17 3 vwo hoofdstuk 5

Welkom
Wat gaan we deze vierde periode doen?
- toets h4 bespreken
- leesboek kiezen en direct lenen/bestellen (iedere les starten met 10 min. stillezen) zie leeslijst op magister 
- ma 13 mei: iedereen heeft een nieuw leesboek mee
- sollicitatiebrief in de stagemap!
- week 21  ( 24 mei) opdrachten zie stagemap
- week 22 (27 en 28 mei)  Pitch voorbereiden.  29 mei iedereen klaar om te pitchen.
- Toetsweek 26 juni t/m 3 juli) ->hoofdstuk 5 


1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom
Wat gaan we deze vierde periode doen?
- toets h4 bespreken
- leesboek kiezen en direct lenen/bestellen (iedere les starten met 10 min. stillezen) zie leeslijst op magister 
- ma 13 mei: iedereen heeft een nieuw leesboek mee
- sollicitatiebrief in de stagemap!
- week 21  ( 24 mei) opdrachten zie stagemap
- week 22 (27 en 28 mei)  Pitch voorbereiden.  29 mei iedereen klaar om te pitchen.
- Toetsweek 26 juni t/m 3 juli) ->hoofdstuk 5 


Slide 1 - Tekstslide

5.1: opdr. 1 t/m 6, 8, 9, 10, 11
- blz. 90-92 lezen Murat
- Vlogboek over het boek Murat.


Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Emotieve argumenten
Je gebruikt beoordelingswoorden die aangeven wat een verhaal met je doet (emotie).

maakt me vrolijk - spannend - vol vaart - ontroerend - beklemmend

Slide 4 - Tekstslide

Uitbreiding leeservaring
Je hebt al eens je leeservaring moeten omschrijven (= mening over een boek of verhaal). Wat voor soorten argumenten zijn er om je mening te onderbouwen?
1 Emotieve argumenten
2 Realistische argumenten
3 Morele argumenten

Tekst

Slide 5 - Tekstslide

Realistische argumenten
Je gebruikt beoordelingswoorden die aangeven in hoeverre jij een verhaal realistisch vindt .

geloofwaardig - herkenbaar - bedacht - origineel 

Slide 6 - Tekstslide

Morele argumenten
Je gebruikt beoordelingswoorden die iets zeggen over de keuzes die de personages maken of over de boodschap die de schrijver wil uitdragen.

keur ik af - belangrijk - rechtvaardig - lomp

Slide 7 - Tekstslide

Feitelijk argument
- objectief 

- het is een bekend genre van de schrijver (b.v. thriller/roadnovel/graphic novel/fantasy)
- lange of korte zinnen
- veel weinig dialogen
- terugkerend thema (b.v. migranten/oorlog/liefde)
- info over de auteur

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Link

Vandaag gaan we...
Les 1:
- Herhalen: argumenten om je mening te onderbouwen
- Tekst 2 lezen p. 95
- Huiswerk verder afmaken: 5.1: opdr. 1 t/m 6, 9, 10

Les 2:
- Sollicitatiebrief elkaar feedback geven en daarna verbeteren
- Schrijf de titel en auteur op van het boek dat je dinsdag 9 mei meeneemt

Tijd over?  Bingo!

Slide 10 - Tekstslide

Tips sollicitatiebrief
Wees origineel, enthousiast en opvallend - gebruik geen cliché's
Kort en bondig, geen herhalingen, past op één A4
Bereid je voor: inlezen in het bedrijf
Schrijf een brief in de stijl die bij het bedrijf én bij jou past
Begin met een sterke openingszin en eindig met een originele afsluiter
Laat je motivatie aansluiten op de functie die gevraagd wordt in de vacature
Laat altijd ... ALTIJD je brief door een ander lezen, controleer op spelfouten

Slide 11 - Tekstslide

Indeling brief 
zie ook boek 3B p.118
Wissel met je buurman/vrouw (10 minuten)
- sterke openingszin (inleiding) en afsluiter (slot)
- goede alinea-indeling
- spellingfouten, hoofdletters
- geen/weinig cliché's
- enthousiast en origineel
- motivatie

Geef elkaar tips/tops en tops
Verbeter je brief (10 min, niet af? thuis afmaken)



timer
20:00

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide