1.3 Spiegels en lenzen KLU

• nask
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welkom m/h2!

Voor de start van de les wil ik je vragen om...

- ... om volgens de plattegrond te gaan zitten.

- ... je iPad in de tas te laten.

- ... je nask boek op tafel te leggen. 

   

Aantekening

De spiegelwet

Aantekening 1.3 

De Spiegelwet

<i = <t

Hoek van inval is gelijk aan hoek van terugkaatsing

Spiegelwet toepassen

Ik laat zien hoe het moet met je geodriehoek!

Wat gaan we doen vandaag?

1) Samen lezen 1.4 Lens en beeld (p. 26+28+30).

2) Uitleg 1.4 Lens en beeld.

2) Opdrachten van 1.4 maken.

Samen lezen 1.4 Lens en beeld

Pak 1.4 Lens en beeld op p. 26 voor je neus.

We lezen samen, in stilte.

Hoe werkt een lens?

Lens verbuigt lichtstralen
Lenzen hebben altijd een brandpunt F
creert een beeld B van een voorwerp V
bolle lens=positieve lens, convergeren
holle lens=negatieve lensen, divergeren

Stappen constructiestralen :

1. Teken lens met hoofdas en brandpunt (F)

2. Voorwerp en pijl V₁ V₂ juiste afstand.

3. Twee constructiestralen, B₁ waar stralen samen komen.

4. Beeld B₁ B₂. 

Beeld ondersteboven.

Construeren

Met een bolle lens kun je een reeel beeld maken van een voorwerp. 

Aan de slag!

Maak 1.4 Lens en beeld opdr. 41, 42, 43, 44, 45, 46

Je mag zachtjes overleggen.

Samen lezen 1.3 Spiegels en lenzen

Pak 1.3 Spiegels en lezen op p. 20 voor je neus.

We lezen samen, in stilte.

Aantekening Lenzen

Aantekening 1.3 Lenzen

Bij een lens treed er 2 x lichtbreking op

Bolle lenzen noemen we ook wel de positieve lenzen

Holle lenzen noemen we ook wel 

de negatieve lenzen

Brandpuntafstand

Aan de slag!

Maak 1.3 Spiegels en lezen opdr. 27, 28, 29, 32, 33, 34, 35, 36

Je mag zachtjes overleggen.