Media en onderzoek h1 en h2

Donderdag 10 oktober
- Lesdoelen
- Wat is nepnieuws?
- Waarom wordt nepnieuws verspreid
- Tips om nepnieuws te herkennen
- Aan de slag: opdracht 2 en 3, par. 1.10
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Donderdag 10 oktober
- Lesdoelen
- Wat is nepnieuws?
- Waarom wordt nepnieuws verspreid
- Tips om nepnieuws te herkennen
- Aan de slag: opdracht 2 en 3, par. 1.10

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Deze les leer je...
- waarom nepnieuws verspreid wordt.
- hoe je nepnieuws van echt nieuws kunt onderscheiden.

Slide 2 - Tekstslide

Video over nepnieuws
Bekijk de video en noteer tijdens het kijken welke tips er worden gegeven om nepnieuws te herkennen.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Link

Tips
- Klopt de bron?
- Meerdere bronnen met hetzelfde nieuws
- Komt het van het juiste account op social media?
- Is de video/foto al eerder gepubliceerd?
- Woordgebruik in video
- schaduw, pixels, hoe het beeld geplakt is

Slide 5 - Tekstslide

Bekijk en lees het volgende bericht.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Ziet dit bericht er vreemd of ongeloofwaardig uit?
A
Helemaal niet vreemd.
B
Niet vreemd, toch?
C
Beetje vreemd.
D
Ongeloofwaardig.

Slide 8 - Quizvraag

Waarom zou dit nepnieuws verspreid zijn?

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Tekstslide

In 2017 deelden Twittergebruikers deze foto van Ariana Grande net na de
 bomexplosie in de Manchester Arena, waar de popster die avond had opgetreden. Op de foto zie je hoe Ariana er met enkele schaafwonden en kneuzingen vanaf komt. De foto werd echter genomen op de filmset van ‘Scream Queens’, een serie uit 2015 waarin Ariana Grande een rol speelde. De foto heeft dus helemaal niets te maken met de bomexplosie.

Slide 11 - Tekstslide

Enzo Knol overleden                  

Slide 12 - Tekstslide

Enzo Knol
Ook dit is een voorbeeld van nepnieuws. Het gebeurt wel eens dat media een
overlijdensbericht publiceren van een bekende persoonlijkheid zonder dat die persoon overleden is.
Enzo Knol schrok waarschijnlijk heel hard toen hij op zijn Instagram zag dat hij massaal werd doodverklaard op sociale media.

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag!
- maak opdr. 2 a en b en opdr. 3, par. 1.10, blz. 79

Slide 14 - Tekstslide

Donderdag 10 oktober
- Lesdoelen
- Aanvullingen tips vorige les
- Bespreken opdracht 2 en 3
- Gevolgen nepnieuws
- M. opdracht 4 t/m 7, par. 1.10

Slide 15 - Tekstslide

Lesdoelen
In deze paragraaf leer je:
• Hoe je nepnieuws van echt nieuws kunt onderscheiden.
• Wat de risico's van nepnieuws kunnen zijn.

Slide 16 - Tekstslide

Weet je de tips om nepnieuws te herkennen nog?

Slide 17 - Woordweb

Hoe herken je nepnieuws?
1. Lees verder dan de titel
2. Zoek online naar meer informatie over de auteur
3. Controleer de datum van het originele bericht.
4. Lees ook berichten van andere bronnen over het thema. Bevatten ze dezelfde informatie?
5. Controleer de bronnen. Soms gaat het om informatie die niet klopt of is de
inhoud aangepast.
6. Controleer de links in het artikel door ze aan te klikken. Kijk ook eens naar de url van de website.
7. Ga op zoek naar elementen die aantonen waarom de auteur dit stuk schrijft.
8. Praat met vrienden, volwassenen of experts over wat je denkt en wat zij
denken.
9. Enkele alarmsignalen: bewerkte afbeeldingen, schrijffouten, veel hoofdletters en
uitroeptekens zijn verdacht.
10. Via Google images of Tineye kan je nagaan wat de originele bron is.

Slide 18 - Tekstslide

Aan de slag:
- bespreek met je buurman/-vrouw opdr. 2 a en b en opdr. 3.
- gebruik de tips om nepnieuws te herkennen

timer
4:00

Slide 19 - Tekstslide

1.10 Media en onderzoek, opdracht 4a en b, p.81

In tweetallen: 
  • de één leest Tekst 1, de ander Tekst 2 (2 minuten)
  • onderzoek jouw bericht m.b.v. de vragen bij 4b (4 minuten)

timer
6:00

Slide 20 - Tekstslide

Talent 1.10: opdr. 5 en 7
Met je klasgenoot:
- opdr. 5 - gevolgen nepnieuws
- opdr. 7 A  - nieuwsberichten checken 

Na 7 minuten wissel met ander duo:
- opdr. 7 B, C, D

2 minuten voor tijd: ga naar LessonUp en vul de vraag in op slide 22
timer
7:00

Slide 21 - Tekstslide

Ga jij vanaf nu dingen anders doen bij nieuwsberichten? Zo ja, wat?

Slide 22 - Open vraag

Slide 23 - Tekstslide

1.10 Media en onderzoek
Maak opdracht 9, p.84 in je boek.
timer
2:00

Slide 24 - Tekstslide

1.10 Media en onderzoek
Maak opdracht 5 en 6.
Samenwerken mag!

timer
8:00

Slide 25 - Tekstslide

Welke nieuwe tips hebben jullie ontdekt om nepnieuws te herkennen?

Slide 26 - Open vraag

Slide 27 - Tekstslide

Talent 1.10 +++ opdracht 4 
= in groepjes van 3: ieder leest één bron
= 5 minuten voor opdracht B: onderzoek jouw bericht.

timer
5:00

Slide 28 - Tekstslide

Wat vind je ervan dat mensen nepnieuwsberichten verspreiden?
😒🙁😐🙂😃

Slide 29 - Poll