WVO H6

Hoofdstuk 5: gezond eten en drinken
Mens en activiteit
Klas 3
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 5: gezond eten en drinken
Mens en activiteit
Klas 3

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  •  Kennismaking
  • Afspraken
  • Verwachtingen
  • H5 + controleren
  • H6



Slide 2 - Tekstslide

Doel van de les
Na deze les...

Aan het eind van dit hoofdstuk kun je:

  • De wensen en behoeften van de klant achterhalen;
  • De wensen samenvatten en toetsen of de samenvatting klopt;
  • De zelfredzaamheid stimuleren;
  • Verschillende passende dagbestedingen selecteren en hierover informatie zoeken;
  • Helpen bij het kiezen van een passende dagbesteding.

Check of de lesstof van hoofdstuk 5 is blijven hangen.......

Slide 3 - Tekstslide

Kennismaking
  • Voorstellen
  • De klas voorstellen
  • Hoe is de school?
  • Wat moet ik zeker weten?
  • Hoe kan ik jullie helpen?
  • Wat is belangrijk om te weten?

Slide 4 - Tekstslide

Afspraken
  • Doe actief mee in de les 
  • Kies je ervoor om niet actief deel te nemen en heb je je werk niet af kom je een uur na
  •  Tijdens zelfstandig werken mag je met 2 oortjes werken
  •  Geen kauwgum 
  •  Geen telefoon > wel telefoon is inleveren
  •  Zorg dat je huiswerk in orde is
  •  Wc in de les wissel om de beurt

Slide 5 - Tekstslide

Hoofdstuk 5
Vertel in het kort, 2 minuutjes waar hoofdstuk 6 over ging aan degene die naast je zit
timer
2:00

Slide 6 - Tekstslide

Hoofdstuk 6
1. Check huiswerk hoofdstuk 5
2. Waar denken jullie dat het hoofdstuk over gaat?
3. Wat gaat er aan bod komen?

Slide 7 - Tekstslide

Wensen en behoeften
Om een client goed te informeren en te adviseren moet je zijn of haar wensen en behoeften kennen. Deze achterhaal je door de juiste vragen te stellen. 

Slide 8 - Tekstslide

Achterhalen behoeften
Het eerste contact:
In het eerste contact maak je kennis met de “nieuwe” cliënt. Je toont interesse, luistert naar iemand zijn verhaal en stelt vragen.

Het eerste contact bestaat uit:
Interesse tonen
Luisteren
Vragen stellen

Actief luisteren: je doet bewust moeite om de ander te begrijpen.

Slide 9 - Tekstslide

Gezichtsuitdrukkingen
Soms vinden mensen het moeilijk om te vertellen wat hun wensen of behoeften zijn. Dan is het belangrijk dat je signalen van mensen kunt opvangen.

Signalen worden zichtbaar door iemands gedrag.

Signalen kan je dus opvangen door goed te kijken naar:
Gezichtsuitdrukkingen
Houding
Stemgebruik

Slide 10 - Tekstslide

Vaststellen behoeften zorgvrager + vraaggericht werken
Vaststellen van een behoefte

Een behoefte is iets wat je nodig hebt.
 
Mensen die de dagbesteding bezoeken hebben ook vaak een behoefte.

Er zijn verschillende behoeften:
  • Lichamelijke behoeften
  • Behoefte aan veiligheid
  • Sociale behoefte
  • Behoefte aan waardering
  • Behoefte aan zelfontplooiing

Vraaggericht werken = dat je de behoeften en de wensen van de klant centraal stelt.





Slide 11 - Tekstslide

Activiteiten
Adviseren over een activiteit

Je kunt advies geven over een passende activiteit.
 
Je moet op de volgende zaken letten:
  • Luisteren
  • Inleven in iemands situatie
  • Verbanden zien
  • Communicatieve vaardigheden
  • Informatie verzamelen

Slide 12 - Tekstslide

Plan van aanpak
Het is belangrijk om een plan van aanpak op te stellen zo weet iedereen aan welke afspraken er zijn gemaakt, wat het doel is en wat er nog allemaal gedaan moet worden.

In het plan van aanpak neem je op:
  • Voor wie is de activiteit bedoeld.
  • Waarom wordt de activiteit georganiseerd.
  • Welke mensen zijn betrokken bij de activiteit.
  • Wat moet er gebeuren om de activiteit goed te laten verlopen?
  • Welke afspraken zijn er gemaakt.


Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag
Maken blz. 207 - 226
Lees goed

Praktijkopdracht: ?

Informatie nodig/filmpjes uitgeversgroep
www.uitgeversgroep.nl



timer
1:00

Slide 14 - Tekstslide

Doel van de les
Na deze les...

Aan het eind van dit hoofdstuk kun je:

De wensen en behoeften van de klant achterhalen;
De wensen samenvatten en toetsen of de samenvatting klopt;
De zelfredzaamheid stimuleren;
Verschillende passende dagbestedingen selecteren en hierover informatie zoeken;
Helpen bij het kiezen van een passende dagbesteding.

Check of de lesstof van hoofdstuk 5 is blijven hangen.......

Slide 15 - Tekstslide

Hoe vonden jullie
de eerste les?

Slide 16 - Woordweb