BEG 3: Wonen: Instructie geven

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Module Wonen

 Instructie geven

Planning

• Leerdoelen
• Theorie
• Opdracht
• Leerdoelen behaald
• Wat vond je van de les?

Leerdoelen

• Na de les kun je de theorie rondom instructie toepassen.

Wat is dat eigenlijk? Instructie geven?

Een instructie

• De bootjes zijn niet allemaal gelijk, omdat er geen uitleg gegeven is over hoe en in welke volgorde je een bootje moet vouwen. Je noemt  deze uitleg een instructie.

• Bij een instructie leg je iemand uit hoe je iets moet doen. Het is belangrijk dat je de informatie in een logische volgorde opschrijft/ vertelt. 

Een instructie geven

Wanneer je een intstructie gaat geven is het belangrijk om te bedenken in welke volgorde je de informatie zet.

• Met welke informatie begin je?
• Welke informatie geef je daarna?
• Met welke informatie eindig je?

Instructies geven

Regelmatig moet je als beroepskracht maatschappelijke zorg je cliënt(en) instructies geven, bijvoorbeeld over de aanpak van een activiteit of hoe een bepaald apparaat of een bepaalde instantie werkt. Jouw instructie moet je eerst inleiden bij de cliënt. 

Dat kan in drie stappen:

1. Samenvatten waar de nieuwe kennis over gaat.
   
2. Voorkennis van de cliënt peilen.
   
3. Eventuele bijkomende uitleg geven, als die voorkennis er niet blijkt te zijn.

Opbouw instructie

• Geef in het kort aan wat het doel is: waar wil je naartoe, of wat wil je met de instructie bereiken?
• Presenteer nieuwe gegevens in kleine stappen.
• Werk de concrete voorbeelden in je instructie uit.
• Zorg dat je taalgebruik aansluit bij het taalniveau van je cliënt en spreek duidelijk en helder.
• Controleer telkens of je cliënt begrijpt wat je vertelt (laat de cliënt samenvatten wat jullie hebben besproken).
• Blijf dicht bij de kern van wat je wilt overbrengen, al is de verleiding nog zo groot om uit te weiden.
• Vat tussentijds en op het eind de hoofdlijnen van de instructie samen.

Beginsituatie, wat is dat?

Beginsituatie

Wat weet je al en waar wil je uitleg over?

Doelstelling

Kort en helder een doelstelling vaststellen

Kerninstructie

Wat vertel ik, wat laat ik de cliënt zelf even uitzoeken en hoe geef ik mijn instructie zo dat hij ook op andere vragen antwoord kan hebben?

Voordoen, samen doen, nadoen

Instructiemateriaal

Maak als het nodig is instructiemateriaal en oefenmateriaal waarmee de cliënt kan experimenteren.

Een instructie schrijven

• Een instructie schrijf je in de gebiedende wijs, dat betekent dat de meeste zinnen beginnen met een werkwoord. 

• Soms is het ook belangrijk dat je de ingredienten of andere benodigdheden opschrijft. Hiervoor maak je een lijstje. (recept)
  

• Bij een instructie moet je ook aandacht besteden aan hoe je tekst eruit ziet, de lay-out. Schrijf korte en duidelijke zinnen, maak gebruik van plaatjes, gebruik een titel en kopjes. 

Schrijf geen overbodige informatie bij een instructie. 

Opdracht

• Maak groepjes  van 3 a 4 personen.
• Maak een instructie op een flap-over : Hoe smeer je een boterham met pasta ?

Presenteer jou instructie voor de klas

• Tijdens de instructie is iedereen stil.
• Tijdens de instructie let je goed op.
• Na de instructie wil ik dat de studenten die de instructie hebben opgevolgd  opbouwende feedback 

Evaluatie

Heb je je doel bereikt en zijn je instructies helder geweest?