Geschiedenis in havo 4 en 5

Geschiedenis in havo 4 en 5
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Geschiedenis in havo 4 en 5

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar kom je vandaan?
A
Havo 3 L
B
Havo 3 M
C
Vmbo 4
D
Anders

Slide 2 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Even voorstellen
mw. A.C. Davids - geschiedenis en ckv

3 uur geschiedenis per week - handboek en werkboek
1 uur ckv per week - vak voor iedereen - opdrachten


Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Waarom kies ik geschiedenis?
timer
0:30
A
Het zit nu eenmaal in mijn profiel
B
Ik vind het leuk en interessant
C
Ik vind het nuttig voor mijn verdere studie
D
Ik kan het goed

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

timer
1:00
Nut van geschiedenis?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Link

animatiefilmpje naar Feniks site over het nut van geschiedenis

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nut?
Begrijpen van het heden
Begrijpen waar je vandaan komt


Leren van fouten?
Trots zijn op je eigen land?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
1:00
Voor welke
beroepen / opleidingen
is geschiedenis nuttig
?

Slide 9 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat moet je kunnen om dit vak goed te doen?
timer
0:45
A
Begrijpend lezen
B
Goed formuleren
C
Jaartallen onthouden
D
Structuur brengen in grote hoeveelheden stof

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Vaardigheden

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Geschiedenis in havo 4 (en 5)
Grote hoeveelheden tekst - per toets circa 20 blz.
Veel begrippen
Weinig repetities - 5,  minder so's  
Praktische opdrachten - 2

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerlingen: moeilijk vak!
Veel abstracte stof - van 1500 - heden 
Veel inzichtsvragen op basis van veel kennis
Het  gaat om het leggen van verbanden
Goed zijn in begrijpend lezen - veel woordkennis hebben
Goed zijn in formuleren - de vragen zijn soms ingewikkeld

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Is daar wat aan te doen?
Ja!
Het vak vanaf het begin bijhouden
Vooral vragen maken en oefenen daarmee
In de les komen de verbanden aan de orde - opletten
Oefenen met lezen

En nu? Veel lezen, bij geschiedenis actief meedoen (basis)

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slavernij en de Republiek
De Republiek  (Nederlanden vanaf 1588) ---> handel en nijverheid
West-Indische Compagnie --->  kaapvaart, slavenhandel en plantageproducten.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sleep in de juiste chronologische volgorde van vroeg naar laat. Werkwijze – bepaal eerst welke historische gebeurtenis / ontwikkeling wordt genoemd, bedenk dan bij welk tijdvak dit hoort. 
1
2
3
4
5
Met het lied Happy days are here again voerde de Amerikaanse president Roosevelt campagne voor zijn plannen die de gevolgen van de Beurskrach moesten oplossen.
Het Oost-Indischvaarderslied werd gezongen aan boord van de eerste VOC-schepen die op weg waren naar Azië.
Onder het zingen van de Marseillaise trokken de Franse soldaten ten strijde tegen het Oostenrijkse leger, dat de Franse democratische revolutie wilde neerslaan
In het lied de Internationale riepen socialisten de fabrieksarbeiders op zich te verzetten tegen de slechte leef- en werkomstandigheden tijdens de industriële revolutie
Door het zingen van het Wilhelmus keerden de Nederlandse opstandelingen zich tegen de Spaanse soldaten van Alva

Slide 19 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slavernijmonument

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Lees de tekst van 7.4 
Arceer de oorzaak - gevolgrelaties die je in de tekst vindt en noteer er een verklarend signaalwoord bij.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lees de bron - Leg uit welke verklaring Maricius in deze dichtregels geeft voor de
opstandigheid van de slaven.


timer
4:00
Bron
 Bron - een gedicht van de gouverneur Joan Jacob Mauricius, gouverneur van Suriname - hij bezat zelf drie plantages (1742):

Een slavenopstand die hier voorvalt jaar op jaar
Meest door der blanken schuld, die door gevloek, misbaar
Onmenselijke straf en ontucht met de wijven, 
de Negers tergen en tot woede en wanhoop drijven. 

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe beoordeelt Willem Alexander het slavernijverleden?

Slide 23 - Open vraag

Dit is bij het overzichtsboek Memo havo 4
Geef een verklaring voor de opstelling van Willem Alexander

Slide 24 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe beoordeelt Winston Kout het slavernijverleden?

Slide 25 - Open vraag

Hoort bij het overzichtsboek Memo havo 4
Geef een verklaring voor de opstelling van Winston Kout

Slide 26 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Jouw eigen oordeel?
Onderbouw - meer of minder
aandacht?

Slide 27 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Hoe lijkt het vak geschiedenis
je in de bovenbouw?

Slide 28 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Hoe beïnvloedt dit informatie-uur jouw keuze?
A
Ik twijfel nu meer over het kiezen van geschiedenis
B
Niet, mijn idee over het vak is hetzelfde gebleven
C
Ik ben meer overtuigd geraakt om het vak te kiezen

Slide 29 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Vragen?
Vragen over dit vak?

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies