Onderwijs door de eeuwen heen

Nederlands onderwijs door de eeuwen heen

  • Kloosterscholen --> 1e scholen in de 8e eeuw
  • Jongens opgeleid tot monnik of priester
  • Met komst van steden nam het aantal scholen toe.
  • 12e eeuw --> elke parochie moest een eigen schoolmeester aanstellen (alleen voor jongens)
  • 15e eeuw --> steden begonnen eigen scholen te stichten. Vanaf toen ook meisjes naar school. Rijke en adellijke families meestal thuisonderwijs.  
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Nederlands onderwijs door de eeuwen heen

  • Kloosterscholen --> 1e scholen in de 8e eeuw
  • Jongens opgeleid tot monnik of priester
  • Met komst van steden nam het aantal scholen toe.
  • 12e eeuw --> elke parochie moest een eigen schoolmeester aanstellen (alleen voor jongens)
  • 15e eeuw --> steden begonnen eigen scholen te stichten. Vanaf toen ook meisjes naar school. Rijke en adellijke families meestal thuisonderwijs.  

Slide 1 - Tekstslide

  • Vanaf de 17e eeuw was het voor de meeste kinderen mogelijk om onderwijs te volgen.
  • Tot de 18e eeuw was onderwijs niet goed georganiseerd. Geen aparte schoolgebouwen, maar leegstaande schuren, een kamer of een keuken.  

Slide 2 - Tekstslide

18e eeuw --> Nieuwe ideeën over opvoeding en kinderen.

  • Kinderen werden niet langer behandeld en gezien als kleine volwassenen.
  • Onderwijstaken werden in de wet geregeld.
  • 1806 onderwijswet --> leraren werden verplicht klassikaal les te geven en onderwijzers moesten een onderwijsbevoegdheid halen. 
  • Landelijke inspectie hield toezicht op de regels.
  • Vanaf 1820 lijfstraffen verboden.  

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Schoolstrijd

Slide 5 - Tekstslide

1874: kinderwetje van Van Houten --> kinderen tot 12 mochten officieel niet meer in fabrieken werken.
1900: eerste leerplichtwet --> kinderen van 6 tot en met 12 jaar werden verplicht tot het volgen van onderwijs.
1920: gelijkstelling van openbaar en bijzonder onderwijs --> ook bijzondere scholen konden aanspraak maken op overheidssubsidie.

1985: wet op het basisonderwijs --> kleuterschool en lagere school werden samengevoegd tot basisschool.
2014: wet passend onderwijs --> scholen hebben een zorgplicht. Dit houdt in dat een school een passende plek moet zoeken als een kind extra ondersteuning nodig heeft. 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Onderwijssysteem in Nederland
In Nederlands moeten kinderen vanaf 5 jaar verplicht naar school. Tussen 5 en 16 jaar zijn ze leerplichtig. Je mag na 16 jaar oud pas stoppen met onderwijs als je een startkwalificatie hebt. 

Startkwalificatie is havo/vwo, mbo-niveau 2 of hoger. 

Slide 8 - Tekstslide

Voor - en vroegschoolse educatie (VVE)


VVE programma is gericht op het voorkomen en verminderen van ontwikkelingsachterstanden bij kinderen van 2 tot 6 jaar. De programma's worden uitgevoerd in het gezin zelf, in het kindcentra of op de basisschool. 

Slide 9 - Tekstslide

Cluster 1

Slide 10 - Tekstslide

Cluster 2

Slide 11 - Tekstslide

Cluster 3

Slide 12 - Tekstslide

Cluster 4

Slide 13 - Tekstslide

Vrijheid van onderwijs
In Nederland is het in principe voor iedereen mogelijk om een school op te richten die past bij de eigen levensbeschouwelijke en onderwijskundige overtuigingen.

Slide 14 - Tekstslide

 Hoofdgroepen onderwijs
Openbaar onderwijs
Bijzonder onderwijs
Bijzonder neutraal onderwijs
Deze school is voor iedereen toegankelijk, onafhankelijk van levensbeschouwelijke of culturele achtergrond. Geen godsdienstonderwijs, wel kennismaken met geestelijke stromingen.
Deze scholen gaan uit van een bepaalde levensovertuiging of onderwijsvisie. 

vb katholiek, protestants of islamitisch
Zelfstandig opgerichte school die onderwijs geeft vanuit een bepaalde onderwijskundige visie.

vb Jenaplan, vrije school

Slide 15 - Tekstslide

Toekomstgericht onderwijs
Het huidige onderwijs legt meer nadruk op het zelfstandig leren. Aan de hand van opdrachten los je problemen op en maak je je kennis eigen die daarvoor nodig is. 

Slide 16 - Tekstslide

21 eeuwse vaardigheden
De moderne samenleving vraagt om talloze nieuwe vaardigheden.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Kenmerken toekomstgericht onderwijs


  • Leerlingen doen kennis en vaardigheden op door creatief en nieuwsgierig te zijn.
  • Leerlingen vormen hun persoonlijkheid.
  • Leerlingen leren om te gaan met vrijheid en verantwoordelijkheid. Ze leren over grenzen heen kijken.
  • Leerlingen leren de kansen van de digitale wereld te benutten.
  • Leerlingen krijgen betekenisvol onderwijs op maat. 

Slide 19 - Tekstslide

Brede school
Is een school die verschillende voorzieningen heeft die zijn gericht op kinderen en jongeren die samenwerken. Bij voorkeur in 1 gebouw met de school als middelpunt. 

Doel is de ontwikkelingskansen van het kind te vergroten. Voor ouders is het ook handig dat er vaak een doorlopende en aansluitende opvang is.

Slide 20 - Tekstslide

Wat voor faciliteiten/organisaties vind je vaak bij brede scholen?

Slide 21 - Woordweb