1.2 Je omgeving ontdekken les 2

Vrijdag 27 september:




              

             


               Kijk even op de plattegrond waar je mag gaan zitten.
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vrijdag 27 september:




              

             


               Kijk even op de plattegrond waar je mag gaan zitten.

Slide 1 - Tekstslide

1.2 Je omgeving ontdekken 

Slide 2 - Tekstslide

oculair
statief
tafel
tubus
voet
lamp

Slide 3 - Sleepvraag

Zet op volgorde van groot naar klein 
groot
klein
organenstelsel
cel
organisme
orgaan

Slide 4 - Sleepvraag

Leerdoelen:
  • Je kan het verschil tussen een schematische en natuurgetrouwe tekening uitleggen.
  • Je kunt jouw waarnemingen vastleggen in een biologische tekening.
  • Je weet het verschil tussen een lengtedoorsnede en een dwarsdoorsnede.

Slide 5 - Tekstslide

1.2 Je omgeving ontdekken


Beschrijving= in woorden de belangrijkste eigenschappen/kenmerken

 van een organisme vertellen/ opschrijven.


Je kunt waarnemingen ook tekenen:
Op 2 manieren:
Natuurgetrouw
 = precies wat je ziet

Schematisch= belangrijkste onderdelen 


Slide 6 - Tekstslide

Doorsneden
lengte

Slide 7 - Tekstslide

Iets van binnen tekenen
Lengtedoorsnede 
(over het langste stuk) 
en dwarsdoorsnede 
(over het korste deel)

 

Tekenregels: blz 152 leerboek


Slide 8 - Tekstslide

Tekening maken

2 soorten tekeningen:
natuurgetrouw: je tekent precies wat je ziet
schematische tekening: je tekent alleen de belangrijkste onderdelen/basislijnen, je mag GEEN kleur gebruiken

Slide 9 - Tekstslide

Tekenregels
Links:
- titel
- schematisch of natuurgetrouw
- aanzicht en vergroting

Rechts: 
naam, klas en datum

Strakke lijnen (niet schetsen), alleen tekenen wat je ziet!!!

Slide 10 - Tekstslide

Hoe vind je de naam van een organisme?
Determineren= naam van een organismen opzoeken met een zoekkaart.


Slide 11 - Tekstslide

Maken
Tekening maken van een appel/peer
(let op de tekenregels!)

Slide 12 - Tekstslide