Kan dat niet goedkoper?

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 7

Kan dat niet goedkoper? 

Doel van deze 2 lessen

• Oefenen in voorspellen waar de alinea's over gaan. 
•  Oefenen in verschil feit en mening
• Oefenen met details over prijzen uit de tekst halen
• Het oefenen in tekenen van plattegronden

We lezen samen de tekst

• Eerst modelt de leerkracht een stukje
• Daarna gaan jullie aan de slag met modelen: Na elk stukje stop je even: wat gebeurt er in de zin, wat valt je al op uit de zin? Een modelzin begint met; ik + een werkwoord. Bijv. Ik denk dat......... , 
• Onderstreep de moeilijke woorden, deze bespreken we samen.

Lees de titel en de inleiding. Wat kun je al zeggen over het huis van Mark en David?

1. Marc en David hoeven niet veel meer te klussen.
2. Mark en David hebben teveel betaald voor het huis.
3. Marc en David moeten nog veel klussen.
4. Mark en David hebben een mooi huis gekocht.

Wat komt er allemaal kijken bij verhuizen?

Lees vanaf: Pff, Mark....... laat het totaal zien aan David. Noteer 3 feiten en 3 meningen.

Bekijk de tekst naast het grote plaatje. Waar denk je dat deze alinea over gaat?

Welke beroepen ontdek jij in deze tekst allemaal?

Welke gevoelens herken je in deze tekst bij Mark en David? (het zijn er meerdere)

2e les

• We lezen de tekst nog een keer. Let nu goed op de bedragen die genoemd worden en waar deze bedragen aan uitgegeven worden.
• We maken opdracht A.  Tip: werk op rekenpapier en maak een duidelijk overzicht.  
• We maken opdracht B en C. 

Wat is de bedoeling van de schrijver met deze tekst?

Welke talenten heb jij ingezet om deze tekst goed te begrijpen en de opdrachten te kunnen maken?