Wat is dementie?

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Dementie - periode 3

 les 1

Wat is dementie? 

Wie ben ik?

Lotte Bertelink

Docent MZ3 + MZ4

Pedagogiek achtergrond

Werkdagen:
Ma, Di, Do, Vr

Mailadres: [e-mail]

Wat gaan we doen?

• Iedere week 1,5 uur les
• Beginnen met theorie; Max.30 min. 
• Vragenrondje theorie; ,Max 5 min. 
• Aan de slag met opdrachten: 50 min.
  
  
• 5 minuten voor einde van de les terugkoppeling gemaakte opdrachten. 

Verwachtingen

• Op tijd aanwezig in de les
  
• Online les: camera aan en actieve deelname (handjes!)
  
• Opdrachten op tijd inleveren (eigen verantwoordelijkheid nemen)
  
• Hele les volgens rooster beschikbaar, centraal starten en centraal afsluiten.
  
• Les gemist? Vraag aan medestudent en kijk in de planning
  
• Wat vinden jullie belangrijk?
  
• Wat verwachten jullie van mij?

Theorieboek dementie:

Bij dementie denk ik aan....

Wat is dementie?

''Dementie is de naam voor een combinatie van symptomen (een syndroom), waarbij de verwerking van informatie in de hersenen is verstoord''.

1 op de 5 mensen krijgt dementie. Het is een progressieve ziekte, de verschijnselen nemen alleen maar toe. 

Bij welk geslacht denk je dat de kans op dementie groter is? Bij mannen of vrouwen?

Het geheugen

Gebeurtenissen en informatie kunnen we opnemen in  het geheugen, opslaan en weer opdiepen. 

Soorten geheugen:

Tijdelijk geheugen / Werkgeheugen

• Nieuwe dingen leren en onthouden

Langetermijngeheugen

• Herinneringen van vroeger ophalen 

onbewuste geheugen/ automatische geheugen

• Telefoon opnemen --> je naam noemen

Cognitieve functies

• Sturing van gedrag
• Informatieverwerking
• Gebruiken van informatie en de aandacht ervoor hebben / geven

• Cognitieve taken

1. Nieuwe dingen aanleren
2. Snel informatie verwerken

• Vanaf  je 35e levensjaar is er sprake van achteruitgang. Ouderen hebben dus meer moeite met cognitieve taken dan jongeren. Niet iedere oudere die vergeetachtig is hoeft per definitie dementie te hebben. 

De meest voorkomende soorten dementie

• Ziekte van Alzheimer
• Vasculaire dementie (bloedvatschade) 
• Fronto-temporale dementie
• Lewy-body dementie

Afasie

Apraxie

Agnosie

Stoonis in de uitvoerende functies

Mevrouw Kamp heeft moeite met het uitspreken van woorden en zinnen

Meneer Pietersen

 heeft moeite met het plannen van haar wekelijkse activiteiten

Mevrouw van Dam weet niet meer wat een stoel is en herkent andere objecten niet meer

Mevrouw Pieters kan

niet meer zelfstandig eten omdat ze het het bestek niet meer goed kan vasthouden. 

Stadia

• Stadium 1: Bedreigde ik

Beginnende en milde dementie

• Stadium 2: Verdwaalde ik

Matig ernstige dementie

• Stadium 3: Verborgen ik

Ernstige dementie

• Stadium 4: verzonken ik

Ernstige dementie

Onderzoek

Diagnose wordt pas na uitgebreid medisch onderzoek gesteld.

MRI en SPECT-scan

Aantasting van de hersenen zichtbaar maken

Bloedonderzoek
Algemene informatie gezondheidstoestand  en bloedstolling

Neuropsychologisch onderzoek

Gesprekken, algemeen lichamelijk onderzoek. Geheugentestjes

In sommige gevallen:

EEG = een meting van de elektrische activiteit van de hersenen

Ruggenprik = Hersenvocht afnemen (liquor)                                         Lees blz. 26

Aan de slag!

Lezen: blz. 20 t/m 26 uit je theorieboek

Maak vandaag/ deze week: 

Opdracht 1 a t/m e;

opdracht 2 a t/m e.

Opdracht 3 a t/m c;

opdracht 4 a t/m d.

Van het hoofdstuk: wat is dementie?

Reader staat bij lesmateriaal onder het kanaal dementie

Inleveren in teams minimaal een dag voor de eerstvolgende les. 

5 minuten voor het einde van de les gezamenlijk afsluiten. Ik check bij iedereen hoever je bent gekomen met de opdrachten! :)