Klas 3 Mavo Les 29-10-2021

Willkommen im Deutschunterricht
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 36 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Willkommen im Deutschunterricht

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Telefoons in de telefoontas

Slide 3 - Tekstslide

Rückblick

Slide 4 - Tekstslide

Aufbau der Stunden
  • Huiswerk bespreken, controleren en verbeteren
  • Uitleg Grammatik. Pers. vnw. en voorzetsels
  • Aan de slag met de nieuwe Grammatik
  • Liedje
  • 2e uur: SO luistervaardigheid
  • Zelfstandig werken ( maken van de opdrachten en leren voor SO)

Slide 5 - Tekstslide

Lernziele 2 Stunden
Je:
  • kunt een langere tekst over gezondheid begrijpen
  • kunt Duitse woorden gebruiken die gaan over gezondheid
  • begrijpt de stappen van het persoonlijk voornaamwoord
  • kunt de woorden van blz. 88+89 gebruiken
  • kunt de luisterfragmenten van de SO begrijpen

Slide 6 - Tekstslide

* Neem bladzijde 57 voor je.
* Oefening 6. We gaan nakijken
* Check jouw antwoorden met de antwoorden op het bord en       verbeter als jouw antwoord fout is en vul in wat je niet hebt.

Vragen? Steek je vinger op, dan help ik je.






Besprechen und korrigieren

Slide 7 - Tekstslide

Aufgabe 6
Wollen wir heute Rad fahren? Wir können auch schwimmen gehen! Leider nicht. Ich gehe heute erst mal zum Arzt. Ich habe mich noch nie so krank gefühlt!
Was ist los mit dir? Hast du Fieber? Ich glaube schon. Mir ist kalt und warm zugleich. Mir ist auch schwindlig und ich fühle mich schlapp.
Hast du dich übergeben? Schon dreimal heute.
Dann solltest du tatsächlich mal schnell zum Arzt gehen. Mache ich. Geht es dir wenigstens gut?
Alles prima. Ich habe nur schrecklichen Muskelkater im Bauch. Ich habe gestern seit Langem wieder Krafttraining gemacht. Oh, das wird bestimmt ganz schön wehtun! Du, ich muss gehen.
Okay. Ich wünsche dir gute Besserung! Danke. Tschüss!








Besprechen und korrigieren

Slide 8 - Tekstslide

Aufgabe 6 (2e deel)

Alles prima. Ich habe nur schrecklichen Muskelkater im Bauch. Ich habe gestern seit Langem wieder Krafttraining gemacht. Oh, das wird bestimmt ganz schön wehtun! Du, ich muss gehen.
Okay. Ich wünsche dir gute Besserung! Danke. Tschüss!








Besprechen und korrigieren

Slide 9 - Tekstslide

Aufgabe 7

Brauchen ein Medikament!!! #Liebeskummer
LukasT@LukThs 17.September
Im KrankenhausBein verletzt #blöder Unfall
Laura15@LauraLubach 20.September
Wo gibt es eine Apotheke?!! Mir tut der ganze Körper weh! #Muskelkater
BrittKuss@BrittJockusch 29.September
Ganzes Gesicht geschwollen!!! Zahn gezogen bekommen #Auaaa







Besprechen und korrigieren

Slide 10 - Tekstslide

Aufgabe 8


Lösung: Ich habe das Rätsel gelöst.
Oplossing: Ik heb het raadsel opgelost.






Besprechen und korrigieren

Slide 11 - Tekstslide

Aufgabe 9
Ich heiße Ilka. Ich wohne in Forchheim. Unser Haus steht direkt am Fluss, an der Wiesent. Die Natur hier ist wunderschön. Vor allem, wenn die Sonne scheint, sieht die Umgebung supertoll aus.
Im Sommer grillen wir oft. Vorige Woche hat mein Bruder sich die Hand am Grillrost verbrannt. Ein blöder UnfallIm Winter fahren wir immer nach Oberjoch. Das liegt im Süden von Deutschland. Letztes Jahr, im Januar, habe ich mir beim Skifahren das Bein gebrochen. Heute geht es mir allerdings wieder gut. Im Dezember fahren wir wieder nach Oberjoch.








Besprechen und korrigieren

Slide 12 - Tekstslide

Aufgabe 13 
1 Het eerste deel van de tekst is een opsomming. Het zijn feiten over lachen.
2 Het tweede deel is een doorlopend verhaal. Het tweede deel vertelt waarom lachen gezond is.
3 [A] Erstaunliches über Lachen, [B] Lachen & Gesundheit
4
17 aantal spieren in je gezicht dat in actie komen als je lacht
400 aantal keer dat een kind gemiddeld op een dag lacht
15 aantal keer dat een volwassene gemiddeld op een dag lacht

6
X Lachen verlaagt de kans op hart- en vaatziekten.
X Lachen helpt tegen stress.
 Je hoeft minder vaak naar de sportschool.
 Je hebt minder gauw hoofdpijn.
X Je humeur knapt er van op.
 Je hebt minder behoefte aan chips en andere lekkernijen.
X Je bent minder snel ziek.
X Lachen is goed voor de spijsvertering.
 Je presteert beter.
X Lachen helpt tegen pijn.
X Lachen houdt je jong.
7 A
8 A











Besprechen und korrigieren

Slide 13 - Tekstslide

Aufgabe 13 ( deel 2)
100 100 km per uur: snelheid waarin lucht uit onze longen wordt geperst als we lachen
1964 het jaar waarin de grondlegger van de lachwetenschappen voor het eerst onderzoek deed naar de effecten van lachen op het lichaam
1995 het jaar waarin de eerste lachclub werd opgericht en de Wereldlachdag werd ingesteld
1962 het jaar waarin een lachepidemie plaatsvond
5 C










Besprechen und korrigieren

Slide 14 - Tekstslide

Aufgabe 13 ( deel 2)
100 100 km per uur: snelheid waarin lucht uit onze longen wordt geperst als we lachen
1964 het jaar waarin de grondlegger van de lachwetenschappen voor het eerst onderzoek deed naar de effecten van lachen op het lichaam
1995 het jaar waarin de eerste lachclub werd opgericht en de Wereldlachdag werd ingesteld
1962 het jaar waarin een lachepidemie plaatsvond
5 C










Besprechen und korrigieren

Slide 15 - Tekstslide

Aufgabe 13 onderdeel 6
X Lachen verlaagt de kans op hart- en vaatziekten.
X Lachen helpt tegen stress.
X Je humeur knapt er van op.
X Je bent minder snel ziek.
X Lachen is goed voor de spijsvertering.
X Lachen helpt tegen pijn.
X Lachen houdt je jong.
7 A en 8A
8 A


Besprechen und korrigieren

Slide 16 - Tekstslide

Aufgabe 14
1 durchschnittlich                   gemiddeld
2 häufig                                        vaak
3 Gründer                                     oprichter
4 erforscht                                  onderzocht
5 zwar                                            weliswaar
6 erstaunliche                            verbazingwekkende

Besprechen und korrigieren

Slide 17 - Tekstslide

Kijk eens mee op blz. 67. Hier zie je het pers. vnw. in de 1e en in de 3e naamval. 
Dat is heel mooi, maar wat moet je ermee???? Wat moet je straks kunnen? 
Je moet het pers. vnw. in de 3 naamval kunnen gebruiken.
Hoe doe je dat???
Grammatik

Slide 18 - Tekstslide

Manier 1
Lees zelfstandig de Grammatik van blz. 67 en 68 en maak de opdrachten 18 t/m 22

Manier 2 
Doe mee met de uitleg via het blad dat je van mij krijgt en ga daarna aan de slag met de opdrachten 19 t/m 22
Lernroute wählen (kiezen)

Slide 19 - Tekstslide

1e naamval                                        3e naamval

ich (ik)                                                    mir (mij, me)
du (jij)                                                     dir (jou, je)
er (hij)                                                     ihm (hem)
sie (zij, ze)                                              ihr (haar)
es (het)                                                   ihm (hem, het)
wir (wij, we)                                           uns (ons)
ihr (jullie)                                               euch (jullie)
sie (zij, ze)                                              ihnen (ze, hen, hun) 
Sie (u)                                                     Ihnen (u)

Slide 20 - Tekstslide

                        Voorzetsels 3e naamval

mit                                              met
nach                                            na, naar
bei                                               bij
seit                                               sinds
von                                               van
zu                                                 naar (bij personen)
aus                                               uit                               

Slide 21 - Tekstslide

Voorbeeldzin:
(bij hem) _________________ ist alles in Ordnung.

Stap 1
Kijk of je te maken hebt met een voorzetsel van de 3e naamval. In dit geval bij = bei in het Duits.
Dus: Bei (hem)________________________ ist alles in Ordnung.

Stap 2
Ga na wat het persoonlijkvoornaamwoord wordt. Door “bei” wordt het de 3e naamval, dus in het Duits “ihm”.
De juiste zin wordt dus:
Bei ihm ist alles in Orndung. (Bij hem is alles in orde.)

Slide 22 - Tekstslide

Samengevat: Wat moet je doen?

Voorwaarde: Leer de pers. vnw. en de voorzetsels uit je hoofd!

- Stap 1. Zit er een voorzetsel van de 3e naamval in?

- Stap 2. Kies de juiste vorm van het pers. vnw.

Slide 23 - Tekstslide


Werk samen met je klasgenoot naast je
- Maak de opdrachten 19, 20, 21, 22
- Hebben jullie een vraag, steek je vinger op
- Ben je klaar, vraag om de extra opdracht!!






Gemeinsam arbeiten

Slide 24 - Tekstslide

Aufgabe 19
1 dir
2 ihm
3 ihr
4 uns
5 ihnen
6 mir
7 Ihnen
8 euch







Besprechen und korrigieren

Slide 25 - Tekstslide

Aufgabe 20
Ich komme nach ihm.                                                  na
Möchtest du mit mir tanzen?                                   met
Wir haben bei ihr übernachtet.                               bij
Manuela geht morgen zu ihr.                                   naar (bij personen)
Ich habe das Kleid von dir bekommen.              van
Aus dir werde ich einfach nicht schlau!             uit
b
Mit, nach, bei, zu, von en aus zijn voorzetsels met de derde naamval.








Besprechen und korrigieren

Slide 26 - Tekstslide

1 mit                             AUFGABE 21
2 aus
3 Bei
4 Nach
5 von
6 Bei
7 von
8 zu
9 nach








Besprechen und korrigieren

Slide 27 - Tekstslide

1 mit                             AUFGABE 21
2 aus
3 Bei
4 Nach
5 von
6 Bei
7 von
8 zu
9 nach








Das ist Sam. Ich trainiere mit ihm in der Sporthalle. Mike und Jan sind meine Trainer. Ich lerne viel von ihnen. Ich boxe, seit ich sechs Jahre alt bin. Das hat bei mir früh angefangen. Nach dem Training habe ich häufig Muskelkater. Mein ganzer Körper tut weh, aber das gehört dazu. Wenn es nach mir ginge, würde ich boxen, bis ich 100 Jahre alt bin!
In der ersten Reihe tanzen Inke, Joyce und Ilona. Meine Schwester und ich trainieren bei ihnen in der Tanzschule. Joyce ist unsere Trainerin. Wir lernen viel von ihr. Meine Schwester und ich tanzen, seit wir 4 Jahre alt sind. Das hat bei uns früh angefangen. Es ist mein Traum, berühmt zu werden. Ich hoffe, dass die Leute von DANCE, DANCE, DANCE eines Tages zu mir kommen, um mich einzuladen!

Slide 28 - Tekstslide

Aufgabe 23 op blz. 70
Aufgabe 23 Seite 70

- Luister naar het fragment van het liedje en
   lees het tekstgedeelte mee
- Vertaal de woorden tussen haakjes ( pers. vnw en voorzetsel)

Slide 29 - Tekstslide

- mit dir
- bei mir
- bei mir
- von dir
- zu mir
- zu dir

Besprechen und korrigieren

Slide 30 - Tekstslide

SO Luistervaardigheid

* De SO bestaat uit 2 fragmenten.
* Omdat dit voor jullie de eerste Luister-SO is, krijg je de fragmenten 2x te horen.
* Tijdens de SO is het stil! Storende geluiden zorgen voor lagere cijfers. Dat willen we natuurlijk niet! 

Slide 31 - Tekstslide

Lernziele 2 Stunden
Je:
  • kunt een langere tekst over gezondheid begrijpen
  • kunt Duitse woorden gebruiken die gaan over gezondheid
  • begrijpt de stappen van het persoonlijk voornaamwoord
  • kunt de woorden van blz. 88+89 gebruiken
  • kunt de luisterfragmenten van de SO begrijpen

Slide 32 - Tekstslide

Ist das Ziel erreicht?

Slide 33 - Tekstslide

Hausaufgaben
Hausaufgaben
maken: oef. 
leren: blz. 88 + 89 en het blad pers. vnw.


Slide 34 - Tekstslide

Vorschau
Was machen wir das nächste Mal??

  • Nakijken huiswerk
  • sprechen / schreiben
  • Vergeet je boek niet!!

Slide 35 - Tekstslide

Das Ende 
Bis zum nächstes Mal! 

Slide 36 - Tekstslide