Klas 3 Mavo Les 2-11-2021

Willkommen im Deutschunterricht
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Willkommen im Deutschunterricht

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Telefoons in de telefoontas

Slide 3 - Tekstslide

Rückblick

Slide 4 - Tekstslide

Aufbau der Stunden

  • Herhaling Grammatik. Pers. vnw. en voorzetsels
  • Aan de slag met de nieuwe Grammatik
  • Liedje
  • Zelfstandig werken ( maken van de opdrachten en leren voor SO)

Slide 5 - Tekstslide

Lernziele 2 Stunden
Je:
  • kunt Duitse woorden gebruiken die gaan over gezondheid
  • begrijpt de stappen van het persoonlijk voornaamwoord

Slide 6 - Tekstslide

1e naamval                                        3e naamval

ich (ik)                                                    mir (mij, me)
du (jij)                                                     dir (jou, je)
er (hij)                                                     ihm (hem)
sie (zij, ze)                                              ihr (haar)
es (het)                                                   ihm (hem, het)
wir (wij, we)                                           uns (ons)
ihr (jullie)                                               euch (jullie)
sie (zij, ze)                                              ihnen (ze, hen, hun) 
Sie (u)                                                     Ihnen (u)

Slide 7 - Tekstslide

                        Voorzetsels 3e naamval

mit                                              met
nach                                            na, naar
bei                                               bij
seit                                               sinds
von                                               van
zu                                                 naar (bij personen)
aus                                               uit                               

Slide 8 - Tekstslide

Vertaal de woorden tussen haakjes. Denk aan de stappen en leer de pers. vnw. en leer de voorzetsels van je blad uit je hoofd!
1. Bleibst du heute (bij mij)____________
2. Das Buch ist (van haar) _____________
3. Ich sehe dich (bij hem)______________
4. Kommt sie zusammen (met jou)________________
5. Hans fährt mit dem Auto (naar u) ________________
6. Ich habe viel (van jullie ) __________________ gelernt.
7. Kommt Onkel Heinz nächste Woche ( naar ons) __________ ?


timer
3:00

Slide 9 - Tekstslide

ANTWOORDEN
1. Bleibst du heute (bij mij) bei mir
2. Das Buch ist (van haar) von ihr
3. Ich sehe dich (bij hem) bei ihm
4. Kommt sie zusammen (met jou) mit dir
5. Hans fährt mit dem Auto (naar u) zu Ihnen (NIET NACH)
6. Ich habe viel (van jullie) von euch gelernt
7. Kommt Onkel Heinz nächste Woche ( naar ons) zu uns __________


Slide 10 - Tekstslide

Aufgabe 19
1 dir
2 ihm
3 ihr
4 uns
5 ihnen
6 mir
7 Ihnen
8 euch







Besprechen und korrigieren

Slide 11 - Tekstslide

Aufgabe 20
Ich komme nach ihm.                                                  na
Möchtest du mit mir tanzen?                                   met
Wir haben bei ihr übernachtet.                               bij
Manuela geht morgen zu ihr.                                   naar (bij personen)
Ich habe das Kleid von dir bekommen.              van
Aus dir werde ich einfach nicht schlau!             uit
b
Mit, nach, bei, zu, von en aus zijn voorzetsels met de derde naamval.








Besprechen und korrigieren

Slide 12 - Tekstslide

1 mit                             AUFGABE 21
2 aus
3 Bei
4 Nach
5 von
6 Bei
7 von
8 zu
9 nach








Besprechen und korrigieren

Slide 13 - Tekstslide

1 mit                             AUFGABE 21
2 aus
3 Bei
4 Nach
5 von
6 Bei
7 von
8 zu
9 nach








Das ist Sam. Ich trainiere mit ihm in der Sporthalle. Mike und Jan sind meine Trainer. Ich lerne viel von ihnen. Ich boxe, seit ich sechs Jahre alt bin. Das hat bei mir früh angefangen. Nach dem Training habe ich häufig Muskelkater. Mein ganzer Körper tut weh, aber das gehört dazu. Wenn es nach mir ginge, würde ich boxen, bis ich 100 Jahre alt bin!
In der ersten Reihe tanzen Inke, Joyce und Ilona. Meine Schwester und ich trainieren bei ihnen in der Tanzschule. Joyce ist unsere Trainerin. Wir lernen viel von ihr. Meine Schwester und ich tanzen, seit wir 4 Jahre alt sind. Das hat bei uns früh angefangen. Es ist mein Traum, berühmt zu werden. Ich hoffe, dass die Leute von DANCE, DANCE, DANCE eines Tages zu mir kommen, um mich einzuladen!

Slide 14 - Tekstslide

Aufgabe 23 op blz. 70
Aufgabe 23 Seite 70

- Luister naar het fragment van het liedje en
   lees het tekstgedeelte mee
- Vertaal de woorden tussen haakjes ( pers. vnw en voorzetsel)

Slide 15 - Tekstslide

- mit dir
- bei mir
- bei mir
- von dir
- zu mir
- zu dir

Besprechen und korrigieren

Slide 16 - Tekstslide

SO Luistervaardigheid

* De SO bestaat uit 2 fragmenten.
* Omdat dit voor jullie de eerste Luister-SO is, krijg je de fragmenten 2x te horen.
* Tijdens de SO is het stil! Storende geluiden zorgen voor lagere cijfers. Dat willen we natuurlijk niet! 

Slide 17 - Tekstslide

Lernziele 2 Stunden
Je:
  • kunt een langere tekst over gezondheid begrijpen
  • kunt Duitse woorden gebruiken die gaan over gezondheid
  • begrijpt de stappen van het persoonlijk voornaamwoord
  • kunt de woorden van blz. 88+89 gebruiken
  • kunt de luisterfragmenten van de SO begrijpen

Slide 18 - Tekstslide

Ist das Ziel erreicht?

Slide 19 - Tekstslide

Hausaufgaben
Hausaufgaben
maken: oef. 
leren: blz. 88 + 89 en het blad pers. vnw.


Slide 20 - Tekstslide

Vorschau
Was machen wir das nächste Mal??

  • Nakijken huiswerk
  • sprechen / schreiben
  • Vergeet je boek niet!!

Slide 21 - Tekstslide

Das Ende 
Bis zum nächstes Mal! 

Slide 22 - Tekstslide

Aufgabe 14
1 durchschnittlich                   gemiddeld
2 häufig                                        vaak
3 Gründer                                     oprichter
4 erforscht                                  onderzocht
5 zwar                                            weliswaar
6 erstaunliche                            verbazingwekkende

Besprechen und korrigieren

Slide 23 - Tekstslide