24/25 week 10 maart

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

• battle
• les devoirs - werkblad (A3B)
• grammaire - revision
• lire

Le but: à la fin de ce cours:

• begrijp ik eenvoudige nieuwsberichten
• heb ik met de werkwoorden geoefend
• heb ik nieuwe woorden geleerd

Battle

A3A - A3B

Apprendre 8 blz 130 

(5 min tijd om te leren - aleen met boek, geen laptop)

Ken je het al? Herhaal dan apprendres 1, 2, 4

Nakijken werkblad

A3B

Au travail -exercice 24-25

Klaar? 

Maak grammaire extra blz 137 exercice 8G 

Exercice 24

JOURNAL - LIRE

MUSIQUE - ECOUTER

VOLEUR - CAMBRIOLER

MANIFESTATION - PROTESTER

COLLÉGIEN - ETUDIER

POLICE - SURVEILLER

BRUIT - ENTENDRE

VILLE - HABITER

Lire - blz 124

- ik zeg zo welk 2-tal welk tekstje gaat lezen

- lees het tekstje eerst individueel door

- bespreek kort samen de inhoud van de tekst

- bedenk 3 realistische vragen voor een ander tweetal

- denk aan het soort vragen dat je op een toets kan verwachten

- Lastig? Denk aan de 5W+H regel

(wie?, wat?, waar?, wanneer, waarom?, hoe?)

Au travail

Maken exercices 26 en 28 blz 124 / 125

Klaar? 

Maak exercice 8g blz 137 

8i blz 138

16f en 16g blz 139

Blooket werkwoorden

• les devoirs - blooket 
• grammaire - imparfait versus passé composé
• lire et écrire
• les devoirs

Le but: à la fin de ce cours:

• kan ik een eenvoudig nieuwsbericht schrijven

Blooket

https://play.blooket.com/host?id=67d304b1bec0e27866ec8d87

Werkwoordstijden

Je ziet zo een tekst in het Frans en de Nederlandse vertaling. Soms wordt de imparfait gebruikt en soms de passé composé.

Wanneer gebruik je in het Frans de imparfait en wanneer de passé composé?

Il y avait plein d’étoiles, c’était le soir et j’arrosais mes plantes. Le silence était total. Soudain,

une boule brillante, orange et rouge, est apparue dans le ciel. Elle l’a traversé du nord au sud, sans aucun

bruit. Le matin, tous les journaux en ont parlé : que s’est-il passé ? Qu’est-ce que nous avons vu la nuit

dernière ? 

Er waren veel sterren, het was avond en ik gaf mijn planten water. Het was helemaal stil. Plotseling verscheen er een schitterende bol, oranje en rood, aan de hemel. Hij ging van noord naar zuid, zonder geluid te maken. 'S ochtends hadden alle kranten het erover: Wat is er gebeurd? Wat hebben we afgelopen nacht gezien?

Imparfait:

Verleden tijd

• Gewoontes
• Toestanden
• Iets dat gedurende een bepaalde tijd gebeurde
• Eigenschappen die iets/iemand toen had.

Passé composé:

Ook verleden tijd

• Handelingen
• Plotselinge gebeurtenissen
• Voltooide feiten (net als in het Nederlands)

Uitdrukkingen met de imparfait die je kunt gebruiken in je tekst. Wat is het hele werkwoord?

Il y avait	Er was/Er waren
C'était/C'étaient	Het was/Het waren
Apparaissait/Apparaissaient	Verscheen/verschenen
voulait/voulaient	wilde/wilden
avait/avaient	had/hadden

Noteer onder apprendre 10

Exercice 30 - voorbeelduitwerking

Dans la soirée du 12 novembre, Marianne P. est allée voir ses grands-parents après son cours de danse. Elle a vu que la porte de leur maison était ouverte. Elle a entendu un bruit dans la cuisine. Après, Marianne P. a vu un homme grand sortir par une fenêtre. C’était un cambrioleur. Il était entré dans la maison de ses grands-parents. Elle a téléphoné à la police. Mais, quelle erreur ! L’homme n’était pas un cambrioleur. C’était le nouveau voisin des grands-parents. Il voulait laisser un bouquet de fleurs dans leur cuisine.

ca. 90 woorden. TW 3 = 60-80 woorden.

Exercice 30 

Kies een van de 2 foto's en schrijf een nieuwsbericht. Gebruik ongeveer 60-80 woorden per nieuwsbericht.

Qu'est-ce qui c'est passé - wat is er gebeurd

Quand /Où  - wanneer /waar heeft het plaatsgevonden

Qui - wie heeft wat gezien / ontdekt

Pourquoi (waarom) et comment (hoe)

Les devoirs - dinsdag 

inleveren exercice 30

- 60-80 woorden

- gebruik de antwoorden van exercice 29 als voorbeeld

- Anders kijk ik het niet na - je hebt er niks aan als voorbreriending

- Schrijf het zelf - zonder google translate

- Gebruik de woorden van dit hoofdstuk en tot nu toe geleerd (en onderdeel écrire)

Les devoirs - dinsdag

- leren apprendre 8 

NL-FA en FA-NL

BATTLE

Les devoirs

Leer apprendre 8 (N-F)

Maken exercices 25, 26, 28 blz 123-125

Exercice 25

1 Le voleur vendra/ va vendre tous les objets volés de monsieur Doré.

2 Plus tard, je travaillerai / vais travailler à l’étranger.

3 Après la manifestation, vous serez / allez être fatigués.

4 Les profs décideront/ vont décider de faire la grève.

5 Tu auras/va avoir le temps pour moi, la semaine prochaine ?

6 Après-demain, je donnerai / vais donner ces livres à ma copine.

7 Nous irons (allons aller) / On ira (va aller) bientôt au collège.

8 On protestera / va protester contre l’interdiction.

Exercice 26

1. Les habitants

2. les coupables.

3.  annoncer 

4.  un bruit

5. la punition 

6 manifester

7. l’interdiction 

8. décider

Exercice 28

1 Les habitants de Poligny ont découvert des guirlandes dans les rues.

2 Le 19 février, les policiers ont trouvé les coupables !

3 Le 28 septembre, il a trouvé un voleur dans sa chambre.

4 Les policiers sont arrivés dix minutes plus tard.

5 Hier, les élèves ont fait la grève.

6 Nous voulons être libres d’utiliser nos portables.