H3 leerdoel 8 deel 1

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Hoofdstuk 3

Invoegen plattegrond op niveau

Huiswerk opgave 42

Paragraaf 3.4

Tekenen in perspectief.

Zoals in leerdoelenoverzicht zichtbaar is slaan we deze paragraaf over.

Hoe lang is de diagonaal?
(denk aan berekening)

Hoe lang is de diagonaal BD?
(berekening)

Teken vlak DBFH op ware grootte in je schrift en maak een foto.

Bereken lichaamsdiagonaal HB.

De lichaamsdiagonaal HB

Bij de laatste vraag heb je dit berekend: 

Dit had ook met de verlengde stelling van pythagoras gekund:

√​5​2​​+(√​58​​​)​2​​​​​=9,11....

√​3​2​​+7​2​​+5​2​​​​​=9,11....

Hoofdstuk 3, 3.5

Leerdoel 8:

Ik kan zijden en/of hoeken berekenen in ruimtelijke situaties door gebruik te maken van (de verlengde stelling van) Pythagoras en/of goniometrie.

Lichaamsdiagonaal kan je uitrekenen met de verlengde stelling van Pythagoras.

zijden en hoeken kan je uitrekenen met Pythagoras en goniometrie. Maar hiervoor eerst een schets.

Aantekening leerdoel 8 theorie 3.5

In ruimtelijke figuren kan je zijden en hoeken uitrekenen met de stelling van Pythagoras en goniometrie.

Maak hiervoor eerst een schets.

Lichaamsdiagonalen en lijnstukken over 3 ribben kunnen uitgerekend worden met de verlengde stelling van Pythagoras.

Lijnstukken over 3 ribben.

√​1,5​2​​+2,5​2​​+3​2​​​​​

Opgave 57+59 samen, schrijf mee

Opgave 57+59 samen, schrijf mee

Eerst 5 minten in stilte werken. Voor vragen kijk eerst de theorie, aantekening en voorbeeld terug.

Maak een foto van opgave 58

Leerdoelen behaald deze les?

Geef dit ook aan het overzicht door het eerste bolletje te kleuren(groen, oranje of rood)

1. Groen
2. Oranje
3. Rood