20241003 BU VEZO324AK niveau 3 leerjaar 1 Thema's 2 digitaal burgerschap

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

VEZO324AK

BURGERSCHAP

Contactgegevens:

David Lindenaar

Docent burgerschap en maatschappijleer bij de afdelingen:
Zorg en Vavo.

[e-mail]

Les 2. Digitale uitdagingen

AFSPRAKEN 

1. Kom op tijd.

2. Neem altijd jouw spullen mee. Je neemt elke les een opgeladen laptop, boek en pen mee.

3. Telefoon in de tas, dopjes uit, smartwatch verbinding uit.

4. Jas uit, tas van tafel en niet eten in de les.

5. Voor het huiswerk krijg je een cijfer. Dit cijfer telt mee voor het eindcijfer van het vak Burgerschap.

6. Ben je er een les niet? Maak het huiswerk dan thuis. Gebruik de e-mail die ik elke les verstuur.

7. Sla geen vragen over en antwoord altijd met uitleg.

8. De eindopdracht mag je alleen maken als je huiswerk inlevert.  Geen huiswerk = geen eindopdracht.

BURGERSCHAP: Thema's mbo 3-4

  

Digitaal burgerschap

Sociaal-maatschappelijke dimensie

Politiek-juridische dimensie

Economische dimensie

Vitaal burgerschap

boek te koop via de mbo webshop

Planning VEZO324AK

  

Digitaal burgerschap

Donderdag 19-09: Les 1. Leven in de media

Donderdag 03-10: Les 2. Digitale uitdagingen

Donderdag 10-10: Eindopdracht

Lesdoel

Je leert:

Wat desinformatie is.

Hoe een filterbubbel ontstaat. 

Wat de AVG inhoud.

DEZE WEEK MOET JE HET VOLGENDE AFRONDEN:

Les 2. Digitale uitdagingen

 (pagina: 22 - 32)

 opdracht 01 - 16 

Zelfwerktijd 

Les 2. Digitale uitdagingen

Ga naar pagina 22:

Maak de casus en vraag 01 - 03

Ben je klaar voordat de tijd om is?

Werk dan verder.

Les 2:

Casus

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

1.2: Theorie: digitale uitdagingen

Desinformatie: Nepnieuws is een vorm van desinformatie. Dat is informatie die niet klopt en waarvan de zender ook weet dat de informatie niet klopt. Clickbait, trollen en deepfake zijn vormen van desinformatie. 

Clickbait: Een misleidende en meestal sensationele kop of titel die bedoeld is om jou nieuwsgierig te maken.

Trollen: het expres uitlokken van emotionele reacties door extreem negatieve of onjuiste uitingen te doen. 

1.2 Digitale uitdagingen: deepfake

https://fakeitorleaveit.com/ 

1.2: Theorie: digitale uitdagingen

Deepfake: door slimme technologie plak je het gezicht van een persoon, in een filmpje, op het lichaam van iemand anders. 

Zelfwerktijd 

Les 2. Digitale uitdagingen

Maak vraag 04 - 08

Ben je klaar voordat de tijd 

om is? Werk dan verder.

Les 2:

Casus

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

1.2: Theorie: digitale uitdagingen

Filterbubbel: bedrijven als Google en Meta (van Facebook en Instagram) maken een 'paspoort' van jou door inzet van algoritmes. Zo kunnen zij zoekresultaten, nieuws en reclame op jouw voorkeuren afstemmen. 

Zelfwerktijd 

Les 2. Digitale uitdagingen

Maak vraag 09 - 11

Ben je klaar voordat de tijd 

om is? Werk dan verder.

Les 2:

Casus

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

1.2: Theorie: digitale uitdagingen

AVG: de Algemene verordening gegevensbescherming zorgt er voor dat elke EU-burger recht heeft op privacy. 

Zelfwerktijd 

Les 2. Digitale uitdagingen

Maak vraag 12 - 16

Ben je klaar voordat de tijd 

om is? Werk dan verder.

Les 2:

Casus

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Terugblik 

Je weet nu:

Wat desinformatie is.

Hoe een filterbubbel ontstaat. 

Wat de AVG inhoud.