les 6

les 6
SO bespreken
klassikaal lezen  en uitleg 1.2
stencil
pauze 
 werken opdrachten 
zondag met lubach
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides en 10 videos.

Onderdelen in deze les

les 6
SO bespreken
klassikaal lezen  en uitleg 1.2
stencil
pauze 
 werken opdrachten 
zondag met lubach

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdstuk 1: Globalisering in China
§1.2 China: Van kopiëren naar innoveren 
deel 1

Slide 2 - Tekstslide

Chinese politiek
  • Zeer streng: Communistisch
  • Een partij: Communistische Partij van China 
  • Een baas: Xi Jinping
  • Geen verkiezingen 
  • Geen vrije pers/meningsuiting
  • Tot 1980 erg gesloten - westerse cultuur verboden
  • Na 1980 langzaam open - handel met het westen
  • Veel westerse socials zijn verboden
WeChat
Eigen social media - wordt gecontoleerd door de regering

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Speciaal Economische Zone (SEZ)
Vanaf 1980 opende China langzaam haar economie: opendeurpolitiek

Hongkong en Shenzhen werden opengesteld voor westerse bedrijven.

De steden werden een SEZ:
Gebied waar buitenlandse bedrijven zich vrij mogen vestigen, weinig belasting betalen en er wonen goedkope arbeidskrachten.
Wat valt je op aan de ligging?

Slide 5 - Tekstslide

Parelrivierdelta
Door de opendeurpolitiek ontstaat in omgeving van Shenzhen en Hongkong een agglomeratie (= cluster van grote steden) de megaregio - Parelrivierdelta:
  • 70 miljoen inwoners
  • veel migranten van uit het platteland
  • het gebied is net zo groot als Nederland
  • Fabriek van de wereld

Slide 6 - Tekstslide

Shenzen voor 1980
afgesloten van de buitenwereld
50.000 inwoners
Shenzen in 2011
open voor internationale bedrijven
15 miljoen inwoners

Slide 7 - Tekstslide

opdracht 
Klassikaal lezen ‘’Big broter’’ kolom in paragraaf 1.3

 

Beantwoord tijdens en na het kijken van de video’s de vragen het stencil.

Er volgen nu drie filmpjes


Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

timer
5:00

Slide 12 - Tekstslide

ZELFSTANDIG WERKEN
Maak opdracht 1 t/m 5 van 1.2

klaar? huiswerk = 6 t/m 9 



zelfstandig werken = helemaal stil 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Van maakland naar innovatieland

Slide 15 - Tekstslide

Filmpje
Alles wat een stekker heeft, bevat wel een onderdeel dat uit China komt. 
Met diezelfde explosieve dadendrang wil China nu ook vóór 2050 het Wereldkampioenschap voetbal bereiken.

 

Althans, dat is de missie van president Xi Jinping. Maar is dat haalbaar?

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

Slide 20 - Tekstslide

Rijk vs arm
Centrum, semi-periferie en periferie
Iedere regio is gespecialiseerd in 'iets' om te exporteren

Maar: die verdeling ligt niet vast! Landen kunnen opkomen en rijker worden

Slide 21 - Tekstslide

Internationale arbeidsverdeling
Globalisering -> bedrijven kunnen producten maken waar dat zo goed en goedkoop mogelijk kan.

Internationale arbeidsverdeling: verdeling van het werk over verschillende landen --> Ieder land exporteert wat dat land goed en goedkoop kan produceren. Daardoor wel ongelijkheid tussen arm vs rijk.

MultiNationale Ondernemingen (MNO's) zijn bedrijven die over landsgrenzen heen ondernemen

Slide 22 - Tekstslide

Laptop op wereldreis
Herhaling: 
Periferie
Semi-periferie
Centrum

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Slide 25 - Video