8.3 Democratisering les 2 - nu

....Extra onderwerp: Democratie en rechtsstaat
  • Boekje heb je los, ik heb daar voor jullie de belangrijkste stukken uitgehaald
  • Die krijg je dus alleen in de les en niet door paragraaf 8.3. Meedoen en meeschrijven dus!
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

....Extra onderwerp: Democratie en rechtsstaat
  • Boekje heb je los, ik heb daar voor jullie de belangrijkste stukken uitgehaald
  • Die krijg je dus alleen in de les en niet door paragraaf 8.3. Meedoen en meeschrijven dus!

Slide 1 - Tekstslide

Hoe gaan we het aanpakken?
  • Les 1: Introductie - waarom is dit belangrijk geschiedenis - historische aanloop. 
  • Les 2: Richting de moderne tijd - belang stemmen - kieswijzer
  • Les 3: formatie - vooruitkijken naar 25 april - pacificatiespel

Slide 2 - Tekstslide

Planning
Huiswerk bespreken. Keuze: meedoen of niet (in stilte zelf aan de slag)
Belang van stemmen
Uitleg
Huiswerkmoment
Uitleg
Kieswijzer

Slide 3 - Tekstslide

Huiswerk
Lees 8.3

Maak uit het uitgedeelde boekje
opdracht 5, 8, 7 en 2 op 
bladzijde 1 tot en met 3 uit het boekje.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Wel of niet gaan stemmen: waarom?
Schrijf redenen waarom jij het belangrijk vindt om te gaan
stemmen

Slide 6 - Open vraag

Zijn er de redenen waarom jij, als je 18 bent, niet zou gaan
stemmen. Schrijf ze op

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Video

Slide 9 - Video

Stemmen!
  • Jongeren versus ouderen: stemmen vaker en anders
  • Belangrijk dat jongeren stemmen
  • Voorrecht: wij mogen!
  • Hoe zijn we eigenlijk hier gekomen?

Slide 10 - Tekstslide

Nederland nog geen democratie! De weg naar algemeen kiesrecht
  • Er was censuskiesrecht: slechts 1/8e deel van de mannen mocht stemmen
  • 1870: liberalen en confessionelen willen uitbreiding 
  • 1887: eerste uitbreiding
  • 1896: uitbreiding: helft alle mannen
  • 1917: algemeen mannenkiesrecht en passief vrouwenkiesrecht
  • 1919: actief kiesrecht
  • Nu is Nederland parlementaire democratie!

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Hoe zag onze staat eruit rond de twee wereldoorlogen?
  • Districtenstelsel: iedere afgevaardigde vertegenwoordigt de meerderheid van kiezers in bepaald district
  • 1919: invoering???
  • Algemeen kiesrecht
  • Maar ook evenredige vertegenwoordiging, dat houdt in:
  • Aantal zetels komen overeen met landelijk percentage behaalde stemmen
  • Gevolgen: politieke partijen en toename propaganda.

Slide 13 - Tekstslide

Stemgedrag in die tijd
  • Confessionelen veel succes, waarom? Wat is er veranderd?
  • Vrouwen stemmen vaak confessioneel
  • Verzuiling terug te zien in samenleving en stemgedrag.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Huiswerk
Maak op bladzijde 4 en 5 de opdrachten 4, 1 , 6 en 8

Vul het kieskompas in. Praat thuis eens over het stemgedrag van je familie. Wat valt op?

Slide 16 - Tekstslide

Richting nu
  • Na de oorlog: verzuiling bleef tot 1960
  • 1967: grote politieke verschuivingen
  • Confessionelen verliezen meerderheid

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Problemen en veranderingen
  • Na stemmen komt de formatie. Stemgedrag soms amper terug te zien
  • Komst pluriforme en multiculturele samenleving: verbod op discriminatie
  • Uitbreiding sociale grondrechten → de verzorgingsstaat

Slide 19 - Tekstslide

Kieswijzer
  • Op de volgende slide staat een link naar de kieswijzer
  • Bedenk eerst en noteer: op welke partij zou ik NU willen stemmen?
  • Wat komt er uit de stemwijzer?
  • Vergelijk dit eens met je buur. Zijn jullie het eens?

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Link

Via de volgende pagina kan je bekijken hoe de Tweede Kamer eruitziet en welke functies er allemaal bijhoren!

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Link