Paragraaf 4.1 De koning en zijn leenmannen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Paragraaf 4.1 De koning en zijn leenmannen

Klas 1C

Planning

1. Leerdoelen 
2. Uitleg paragraaf 4.1
3. Uitleg praktische opdracht 
4. Lezen
5. Aan de slag met de praktische opdracht
6. Bespreken toets?

Leerdoelen

1. Je kunt uitleggen hoe het leenstelsel in de vroege middeleeuwen werkte 
2. Je begrijpt waarom koningen in de middeleeuwen steeds minder macht hadden

Leenstelsel

• Reizen was in de middeleeuwen veel moeilijker dan nu
• Karel de Grote kon niet alle plaatsen controleren
• Leenmannen mochten het gebied dan voor hem besturen
•  Een leenman had vier plichten
• Zendgraven controleerden de leenmannen weer

Het Frankische Rijk valt uiteen

• Na de dood van de Frankische koning werd zijn rijk verdeeld onder zijn zonen
• De meeste gebieden werden bestuurd door edelmannen
• Sommige leenmannen verdeelden hun grond weer onder andere leenmannen: achterleenmannen
• Koning kreeg steeds minder macht 

Stappen

1. Iedereen leest zijn/haar hoofdstukken (les 1/2)
2. Je beantwoord gezamenlijk de vragen over de hoofdstukken die in de opdracht staan (Les 2/3)
3. Je schrijft een script (Les 4/5)
4. Je maakt een film/toneelstuk op dat script (Iedereen moet in beeld en heeft een rol) (Les 5/in eigen tijd/flex)

Lezen

• Je zult eerst de hoofdstukken moeten lezen voor je kunt beginnen
• Op teams in files
• Daar krijg je nu 15 minuten de tijd voor 

Aan het werk

• Wat? Maak een taakverdeling en een planning.
• Hoe? In je schrift. Zorg dat je het ook noteert op word. Dit moet je samen met je praktische opdracht inleveren.
• Hulp? De docent, je boek en het internet
• Tijd? 20 min.
• Uitkomst? Je doet het voorbereidende werk voor de praktische opdracht
• Klaar? Lees verder in je hoofdstukken

Bespreken toets

• Wat? We bespreken de vragen van de toets snel
• Hoe? Als je een vraag hebt over je eigen antwoord bewaar je die tot na het bespreken
• Hulp? Na het bespreken kun je naar me toe komen met vragen
• Tijd? Max. 15 minuten
• Uitkomst? Toets nabesproken
• Klaar? Aan de slag met de praktische opdracht

Volgende les 

• Paragraaf 4.2
• Praktische opdracht! Vergeet niet te lezen