Levensbeschouwing les A.I

A.I (artificial intelligence)
Melle, Wietse & Daan
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 49 min

Onderdelen in deze les

A.I (artificial intelligence)
Melle, Wietse & Daan

Slide 1 - Tekstslide

inhoud
- lesdoelen
-ethische vraag
- wat is A.I. en hoe werkt het
-positieve en  negatieve effecten van A.I.
- banen die (waarschijnlijk) gaan verdwijnen 
-filmpje
- waardenconflict
- verschillende visies van religies
- A.I. of niet quiz
- verschillende visies van ethieken
- kahoot
- ethische vraag beantwoorden

- leerdoelen
-ethische vraag
- wat is A.I. en hoe werkt het
-positieve en negatieve effecten van A.I.
- banen die (waarschijnlijk) gaan verdwijnen
-filmpje
 verschillende visies van religies
- A.I. of niet quiz
- verschillende visies van ethieken
- kahoot
- ethische vraag beantwoorden


inhoud

Slide 2 - Tekstslide

leerdoelen
- leren wat A.I. is
- leren hoe A.I. werkt
- leren over hoe de verschillende ethieken denken over A.I.
- leren over de positieve en negatieve effecten van A.I.
- ethische vraag beantwoorden

Slide 3 - Tekstslide

ethische vraag
de ontwikkeling van A.I. zou moeten worden stopgezet om werkloosheid te voorkomen



wat vinden jullie?

Slide 4 - Tekstslide

wat weten jullie over A.I.?
bijvoorbeeld:
- verschillende soorten A.I.
- waar wordt A.I. gebruikt?

Slide 5 - Tekstslide

wat is A.I.?
- kunstmatige intelligentie
- computer voert taken van mensen uit
- leren van ervaring en gegevens
- worden steeds beter

Slide 6 - Tekstslide

hoe werkt A.I.?
- data verzamelen (uit databases of internet)
- algoritme (leren van gegevens)
- validatie (informatie controleren)
- taken uitvoeren

Slide 7 - Tekstslide

noem positieve dingen waarvoor A.I. gebruikt kan worden

Slide 8 - Open vraag

waarvoor wordt A.I. gebruikt? (positief)

- gezondheidszorg (bijvoorbeeld voor diagnoses) 
- transport (zelfrijdende auto's, verkeersvoorspelling)
- klantenservice (chatbots)
- games (A.I. tegenstanders)



Slide 9 - Tekstslide

noem negatieve effecten van het gebruik van A.I.

Slide 10 - Open vraag

negatieve effecten A.I.

- discriminatie 
- onjuiste informatie
- manipulatie van informatie (deepfake video's)
- werkloosheid





Slide 11 - Tekstslide

welke banen gaan binnen 10 jaar verdwijnen door A.I.?

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

visie christendom
Er is geen concrete mening.
Mensen zijn bang dat A.I. beslissingen maakt die tegen normen en waarden christendom ingaat:
- liefde
- gerechtigheid
enz.
A.I helpt om lijden mensen te verminderen.





Slide 14 - Tekstslide

visie Humanisme
Meeste humanisten zijn optimistisch over de potentie van A.I.
Om menselijke ervaring te verbeteren. Maar wel maken ze zich zorgen over slechte gevolgen zoals baanverlies. Ze willen wel dat menselijke controle blijft. De humanisten zijn over het algemeen wel voor A.I zolang er maar aan menselijke normen en waarde gehouden kan worden

Slide 15 - Tekstslide

quiz: A.I. of niet?

Slide 16 - Tekstslide


A
gemaakt door AI
B
gemaakt door mens

Slide 17 - Quizvraag


A
gemaakt door AI
B
gemaakt door mens

Slide 18 - Quizvraag


A
gemaakt door AI
B
gemaakt door mens

Slide 19 - Quizvraag


A
gemaakt door AI
B
gemaakt door mens

Slide 20 - Quizvraag


A
gemaakt door AI
B
gemaakt door mens

Slide 21 - Quizvraag

plichtsethiek
"Als het ontwikkelen van AI ethisch verantwoord is en kan bijdragen aan het algemeen welzijn, zouden we een morele plicht hebben om deze vooruitgang te stimuleren, zelfs als dat betekent dat er potentiële negatieve gevolgen zijn, zoals werkloosheid."

Slide 22 - Tekstslide

deugdethiek
"Als de ontwikkeling van AI leidt tot aanzienlijke werkloosheid en economische achteruitgang voor burgers moet er worden ingegrepen omdat de gevolgen dus niet goed zijn.

Slide 23 - Tekstslide

economisch optiek

"Vanuit een economisch oogpunt kan het stoppen van de ontwikkeling van AI om werkloosheid te voorkomen tot gemiste kansen leiden voor economische groei en innovatie"

Slide 24 - Tekstslide

juridisch optiek
Juridische optiek: Kijken naar regels en wetten.
Er is op betrekking tot onze stelling niks mis volgens een juridisch optiek. Alleen waneer A.I leidt tot meer werkloosheid moet de overheid volgens regelen zorgen voor uitkeringen en werk. Hierdoor zijn er dus wel mensen tegen A.I

Slide 25 - Tekstslide

kahoot
https://create.kahoot.it/share/ai/bdbce6c6-d983-41fb-8ffd-9d8b19a1037f

Slide 26 - Tekstslide

De ontwikkeling van A.I. zou moeten worden stopgezet op werkloosheid te voorkomen.


wat vinden jullie nu?

Slide 27 - Tekstslide

wat hebben we geleerd?
- wat is en hoe werkt A.I.?
- positieve en negatieve effecten van A.I.
- A.I. en werkloosheid
- hoe denken verschillende optieken over A.I.?
- A.I. afbeeldingen herkennen

Slide 28 - Tekstslide

einde

Slide 29 - Tekstslide