klas 1

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Herzlich Willkommen! 

Na de les: 

❑ kun je vragen stellen mbv de Duitse vraagwoorden wer, wie, welche, woher, was, wann.

❑ ken je alle vervoegingen van het werkwoord 'sein' uit je hoofd

Das Programm für heute

1. Am Anfang (aan het begin) wiederholen (herhalen) wir den Lernstoff. 

2. Dann wiederholen und lernen wir das Verb 'sein' 

3. Danach machen wir unsere Hausaufgaben. 

Lernstoff wiederholen: 3 Minuten

Zoek op: oefening 3 op blz 100 van je boek!

Selbständige Arbeit

- We bespreken de antwoorden van oefeningen 1-4 op bladzijde 100 van je boek

- we leren samen de vormen van het werkwoord sein. (Aufgabe  3)

- huiswerk voor volgende les: de opdrachten 1-10 afhebben. 

- 10 minuten in stilte werken! 

Speeddate

- gooi met dobbelsteen

- het gegooide aantal ogen bepaald welke vraag je partner je stelt

- beantwoord de vraag in hele zinnen! (proberen!)

Als de docent in zijn handen klapt krijgen jullie feedback! (en gaan daarna weer verder)

der Januar

der Februar

der März

der April

der Mai

der Juni

der Juli

der August

der September

der Oktober

der November 

der Dezember

Wann hast du Geburtstag?

Ich habe am...........Geburtstag

ersten, zweiten, dritten, siebten...

Aufgabe: ga door de klas en vraag aan 8 klasgenoten wanneer ze jarig zijn

Zeit: 5 Minuten

Guten Morgen!

Herzlich Willkommen zur Deutschstunde!

Lesdoel: ik kan de getallen 1 - 100 in het Duits goed uitspreken en opschrijven

Bis 100 zählen (tellen)

- We tellen samen van 1 tot 100.

- Je mag daarbij nog spieken op blz 65 TB en op het bord.

- Door de rijen heen tellen we tot 100.

- Maakt iemand een fout of duurt het te lang? Dan beginnen we opnieuw. (bij 1 dus!) 

Das Programm für heute

. Auch: Hören: Aufgabe 6, Seite 67

Kennst du das Märchen (sprookje) der Froschkönig? In dem Märchen sind einundzwanzig Zahlen versteckt (verstopt)

Hör dir das Märchen an und schreib alle Zahlen auf, die du hörst (luister naar het sprookje en schrijf alle getallen op die je hoort)