Werkwoordspelling: hoe doe je dat?
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Vertel de leerlingen wat ze aan het eind van de les zullen weten en kunnen.
Wat weet jij al over werkwoordspelling?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat werkwoorden zijn en geef voorbeelden.
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit wat de werkwoordstam is en geef voorbeelden.
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit wat een persoonsvorm is en geef voorbeelden.
Slide 7 - Tekstslide
Geef uitleg over de tegenwoordige tijd en hoe je de persoonsvorm spelt.
Slide 8 - Tekstslide
Geef uitleg over de verleden tijd en hoe je de persoonsvorm spelt.
Slide 9 - Tekstslide
Leg uit wat het voltooid deelwoord is en geef voorbeelden.
Slide 10 - Tekstslide
Geef de leerlingen oefeningen om te maken en bespreek de antwoorden.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
